2019-2020年二年级上册第6课《巴喳——巴喳》word教案

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1、2019-2020年二年级上册第6课《巴喳——巴喳》word教案教学目标1通过学习诗歌培养学生学习诗歌和写诗的兴趣。2有感情的朗读诗歌。3培养学生的口头表达能力。4激发学生写作兴趣，培养写作能力。教学重难点 1、大皮靴惊动的是那些动物。2、象声词的运用。课前准备 录音机、磁带、投影机教学流程师生活动设计意图一、读中质疑。  二、读中悟。     在预习时你们有哪些字、词的意思是不明白的，我们可以用什么办法解决呢？生思考：多读就能感觉到诗中的内涵。怎么读才更能体会出感情呢？生：有感情地读1、自读、巩固生字，2、小组齐读决解生字，互评谁能解决生字，评分。3、读了这首诗，你有什么想疑问。4、汇报5

2、、小组内讨论，并解疑。激发学生的学习积极性       培养学生读书习惯    6、说说你最喜欢读哪个小节，为什么？7、分两大组比赛。要求：A比读得有感情。B比读出语气与语感。8、汇报。  教学流程师生活动设计意图三、引伸。  四、学习生字。五、总结。小组内检查谁读得流利有感情，评分。 1、学了课文你知道了什么。2、你想到了什么？1、地球上，能发出声音的不止是动物，请你想象一下，还有什么东西会发出什么声音？2、你能编一首拟声词的小诗吗？发挥孩子们的想象力。德育（环境教育）渗透内容 感受自然界中小动物的可爱，了解动物的叫声。 巴喳——巴喳声音：巴喳巴喳笃笃吱吱嘣嘣叽叽沙沙作  1、仿写一首小诗

3、。2、动作：走躲蹿钻飞溜谁：人啄木鸟松鼠小兔小鸟老鼠业写生字词语。3、预习第七课。教学后记：学生的思维是活跃的，想象的声音属于时，学生进行了各种的想象，说出了自己想象的理由，在这平台上，他们展示了自己丰富的语言。在自编小诗时，刚开始，他们都皱起了眉头，然而当灵感来时，竟然有同学在短短的时间里，编了两首，不得不惊叹。附送：2019-2020年二年级上册第6课《望月亮》教案1教学内容：望月亮教学理念：音乐是声音的艺术，是听觉的艺术，它以其自身的艺术魅力，陶冶着人们的情操，净化着人们的心灵。作为音乐学科，在实施素质教育过程中，有着其他学科所不可替代的作用。在本课教学中，通过乐曲及歌曲的音响特点，指

4、导学生于聆听中学习，于创编中发展，让学生在参与听赏及演唱歌曲中，感悟音乐的情绪与情感，引导学生鉴赏音乐，培养他们用美的歌声表达自己的情感，从而获得音乐美的享受，培养他们学习音乐的兴趣。教学目标：1、通过听赏《望月亮》，把学生带入感受节日的音乐中，培养学生初步掌握鉴赏音乐的方法。2、通过学唱歌曲《望月亮》，学生能用简单的律动感受3/4拍的韵律，并感悟音乐的情绪。3、能够用自然、优美的声音演唱歌曲《望月亮》，并即兴创编。教学重点、难点：1、能用歌声表现中秋节的意境。2、在老师指导下，人人参与自编自演活动。教学准备：多媒体教学光盘，节奏乐器，灯笼，纱巾，头套。教学过程：（一）、组织教学1、听《小小

5、的船》音乐，师生律动进课室。2、教师让学生按三个小组就座；“孩子们，音乐时光又到了，今天老师给大家带了个谜语，想猜猜吗？”（二）、猜谜语导入师：请同学们竖起耳朵，认真听老师的谜语，听完后请你举手回答。例：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。”1、噢，同学们真聪明，猜对了，是“月亮”。月亮在什么时候最圆？（八月十五）也就是什么节快到了？（中秋节）2、对，中秋节就快到了，你们最想唱什么歌？你们一唱起这首歌感觉怎样？（高兴，快乐等情感的歌曲）3、那你们再听听这首歌（《望月亮》），它又让你想到了什么？（学生自由发言）两首歌有什么不同？（慢、快）（深情，活泼）4、下面我们就来学习

6、这首深情的歌曲《望月亮》。（三）、用美的声音，有感情学唱歌曲1、播放多媒体范唱，给学生完整感受歌曲。2、说说三拍子的强弱规律，师生一起用身体律动（强调聆听音乐）。3、要求学生用“lu”跟琴哼唱旋律。4、指导学生唱好歌曲中的长音和注意换气的地方。5、师生有感情朗诵歌词。6、启发学生理解歌词意境，用美的歌声来表现亲切而深情的感受。7、加入自己喜欢的动作完整演唱歌曲。（四）、启发想象、分组创编1、师：同学们唱得很不错。下面请你们动动脑筋，展开你们想象的翅膀，想象月亮上有传说中的什么？试试用动作来表现。2、师：现在我们来欣赏一下与月亮有关的画面。3、师：看了这个片段，你受启发了吗？下面我们分三个小组

7、进行分组讨论，你们用自己喜欢的形式来表现歌曲。老师给每个小组一个“百宝袋”，发挥你们的聪明才智，利用“百宝袋”里的东西，自由创编，表现歌曲的意境。（学生有的用舞蹈的形式表现，有的是歌表演，有的加上打击乐为歌曲伴奏，相互交流、合作）。（五）、评价点评：从一开始设计的评比栏中，教师做小结，请学生互相评价，评出优胜组。（六）、师生同演：师生同演将望月亮的情景和美丽画面留在同学的脑海中，结束这节课。小学教育资料好好学