《海洋空间的开发利用》教案4

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1、《海洋空间的开发利用》教案教学目标：一、知识与技能、了解海洋空间开发利用的重大意义。、举例说明海洋空间开发利用的基本方式。二、过程与方法了解厦门填海造陆情况。三、情感态度价值观认识海洋空间开发利用的重要性。教学重点难点：海洋空间开发利用的基本方式教学用具：多媒体课件教学方法：谈话法，自学法课时安排：课时教学过程：(导入)海洋是人类赖以生存和发展的第二空间。世界人口的迅速增长，使陆地空间显得越来越拥挤，海洋空间开发利用的问题越来越令人关注。随着人类开发利用技术的日渐成熟，海洋空间将成为人类活动的重要舞台。(学生阅读内容，完成思考题：为什么说海洋空间开发利用

2、具有高技术难度、高资金投入和高风险的特点？海洋空间开发有什么意义？)．海洋空间开发利用的特点和意义：()海洋空间利用(海上、海中、海底三部分)()海洋环境复杂性和特殊性：多变的气象状况和海水运动；深海的黑暗、低温、缺氧环境；海水的腐蚀性强，海冰的破坏力大，对工程材料和结构有严格要求，投资高、难度大、风险大(承转)海洋空间开发有哪些方式呢？(学生回答)()海洋空间开发利用方式交通运输：海港码头、海上船舶、运河、海底隧道、海上桥梁、海上机场、海底管道生产空间：海上电站、工业人工岛、海上石油城、围海造地、海洋牧场通信和电力输送空间：海底电缆储藏空间：海底货场、

3、海底仓库、海上油库、海洋废物处理场交通娱乐设施空间：海洋公园、海滨浴场、海水运动区．海洋空间开发利用的主要方式：()海洋交通与通讯世界主要航线有：①北大西洋航线：由美国，加拿大东海岸，横跨北大西洋至英国，然后分南北两线。南线沟通西欧或入地中海到达南欧、北非各国；北线入波罗地海，连接中欧和北欧诸国。世界上有的商船航运在这条航线上。②亚欧航线也称苏伊士运河航线：由亚洲各个港口经马六甲海峡、印度洋、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡至欧洲。波斯湾所产石油经这条航线，向东去日本，向西去欧洲各国，因此该航线是西方国家出口工业品和进口战略物资的海上生命线。但受苏

4、伊士运河航道限制，超过万吨的特大船只仍须绕道非洲南端的好望角。③南北美航线，也称巴拿马运河航线：是沟通大西洋和太平洋的捷径，对美国东西海岸的联络和运送阿拉斯加的石油具有特殊的意义。委内瑞拉、巴西、智利等国的农矿产品也多由此转运输出。④北太平洋航线：北美各国同亚洲国家间的国际贸易航线。随着亚太地区经济的崛起，这条航线上的贸易量逐年增加。⑤非洲航线，也称好望角航线：苏伊士运河凿通之前，它是从欧洲到东南亚、东亚的唯一海上通道。目前，无法通过苏伊士运河的大型油轮散装船舶仍要利用这一航线。它对俄罗斯、印度、越南等国也利益攸关。除此以外，还有南大西洋航线、南太平洋航

5、线等。()围海填海造陆阅读教材，思考下列问题：围海、填海造陆有什么区别？它们有什么优点？围海、填海造陆一般主要在什么样的地方进行？可能会带来哪些问题？作业：练习册相应内容同步测控一、选择题．下列元素被称为“海洋元素”的是（）.氯.硫.溴.氟．目前，人类从海水提取数量最多的化学资源是（）.盐.镁.溴.碘随着世界人口的猛增，陆地资源越来越少，陆地空间越来越拥挤，海洋也越来越被人们关注，世纪将是海洋的世纪。据此回答题。.下列叙述属于海洋空间利用同一领域的是（）．沿海港口、航海运河、海上桥梁、海上机场、海底管道．海港码头、海滨浴场、海上油库、海底电缆、海上电站．

6、海底隧道、围海造陆、海底货场、海底油库、海洋废物处理场．海洋牧场、海底仓库、海洋公园、工业人工岛、海上运动区．下列叙述正确的是．向海洋要淡水，实施海水淡化工程，是解决当前“水荒”的主要途径．海水运动蕴藏的能源都是可再生能源，如潮汐能、波浪能等．在海洋资源中，食盐储量大，是储量最多的矿产资源．海底锰结核矿物由以锰为主的多种元素构成，主要分布在北大西洋.对海洋资源的不合理开发，可能造成的后果是．围海造田，有可能引起海岸侵蚀．过度开采海滨砂矿，会减少人工养殖海产品场所．对鱼类过度捕捞，有助于减少生物对海洋造成的压力．海产品受污染，可影响人体健康．海洋污染物质主

7、要来自（）．陆地上的生产过程．海岸活动．海轮泄漏．生活污水排放读海洋开发利用方式示意图，完成－题。．海洋矿产资源分布极不均匀，其中（）Ａ．锰结核主要分布在深海盆中Ｂ．大陆架埋藏有丰富的煤、硫、磷等资源Ｃ．近岸带为石油、天然气最主要的分布区Ｄ．金属矿产在大陆坡上最为富集．图中，属于海洋空间开发利用方式的是（）Ａ．海洋牧场Ｂ．海洋化工Ｃ．潮汐发电Ｄ．滨海旅游、海南岛茑歌海盐形成的有利条件是（）、位于背风坡，雨水少，晴天多、海南化学工业发达，盐需求量大.有平坦的海滩、人口多、劳动力充足随着科学技术发展，海洋农牧化、海洋油气开发和深海采矿已形成规模，海洋将为人类

8、的生产、生活提供新的依托空间。据此完成题。．下列行为不可能对海洋生态环境造成危害