围棋入门班专用教材(适合小学低年级儿童)33

《围棋入门班专用教材(适合小学低年级儿童)33》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学低年级围棋入门班专用教材6中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会教师：杨鸿哲杨慧宇教案首页总第97页课时序号第33节授课班级小学低年级入门班授课日期课题第十二课棋形（一）授课类型新课教学目标棋形的第一讲，低效的棋形：A愚形B重复形C重形——坏棋形。次开发今天讲两个效率低的坏形：A愚形：一堆棋子“团”在一起，很笨重，子力不发挥，还没活形。B重复形：自己的棋子距离太近，子力发挥的很不充分。重点重点练习如何在局部对攻中，处理好棋形。在局部对攻中，处理得好棋子的效率就高，局部就不吃亏，就是好形。在局部对攻中，处理不好局部棋子的效率就

2、低，局部就吃亏，就是愚形、笨重形。本课的习题及解答能让你理解、体会什么是“处理好棋形”。难点能力棋形处理的题不象死活题，可以任意走。可以走出很多种变化，很可能还没走出正解来。在很多种变化中找出一个正解来，没有正确答案，不太容易。板书设计棋盘示教设计第33节第十二课棋形（一）低效的棋形：A愚形B重复形C重形棋理棋谚棋诀：虎口遇扳常单退教学后记6教案续页总第98页教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。维持课堂纪律。一复习提问：这是以前学过的死活棋中的死形，吃子方法中的滚打包收，连接与分断中的分断等等。1死形2滚打3冲断引言：在以上

3、复习的习题中，以前是从死活角度，从对杀吃棋角度，从分断角度进行讲解的，现在我们从另一个角度来分析这里的又一个问题——棋形的好与坏。二新课从今天开始，我们将用五节课的时间来讲“棋形”这节课。当我们同学的棋力提高到一定程度时，对棋形就有一定的感觉了。好棋形不怕攻击，坏棋形老被动挨打。我们从五个方面来说明棋形的好坏，1低效的棋形：A愚形B重复形。2棋形的完整：C裂形。3棋形的薄厚：棋形的薄厚与强弱。4棋形的好坏：形厚、形正、协调、严紧、轻灵。5棋形的扳头：扳‘二子头’和扳‘三子头’。棋形不好则攻击无力，防守薄弱，漏洞百出，补不胜补，成为

4、对方攻击的目标。今天讲低效的棋形：A愚形B重复形。A愚形：若干棋子或一堆棋子“团”在一起，很笨重，子力不发挥，还没活形，团在一起的子越多越坏。B重复形：自己的棋子距离太近，子力发挥的很不充分。1愚形2重复形3重复形例1：刀把五、方四等这些棋形是典型的愚形，尽量避免走成这种样子，在滚打包收时更要注意。例2、例3是重复形，自己的子紧挨着一起，子的效率太低。每一个子放在棋盘上都有四口气，它又是子与子相互作用的作用点。棋子对外边、对旁边的影响力、效率就是通过这些作用点表达出来。“方四”“丁四”“刀五”等棋形，就是因为棋子对旁边的影响力，已

5、被自己相互抵消了很多，我们就把这样的棋叫“愚形”、“重复形”，总之是效率低的棋形，是不好的棋形。棋形的好坏是综合棋力的反映，是处理各种问题的表现形式，是各种知识掌握的真实体现。请看下题。2-1笨重的愚形2-2分开攻击2-3封锁2-4白愚形三角2-5白棋形笨重2-1图这是在让子棋中常出现的棋形。白A打入，在局部是无理形。2-2图黑A跳，分隔切断白棋，其后C位的飞封和的小尖必占其一俗话叫“见合”。2-3图白如B、D出动下边一子，则黑于E位尖封，白若冲出，则被黑G封死,让白棋各自求活。2-4图黑A位小尖，攻击上边打入一子，仍然是分开缠绕

6、攻击，白如B、D，黑则E-I封琐下边。2-5图6白重。把前图的F变成本图的走法，则黑G粘I飞。被分割的白棋，两处都笨重，黑棋好步调。这样走，虽然白棋没有被封在里边求活，硬冲出缺口，但是他的代价是两边的棋形都笨重，上边白棋是个“角三”是愚形。为以后行棋流下了黑棋攻击的目标。分开攻击是此时的要领，术语叫“缠绕进攻”。教案续页总第99页3-1基本常形3-2外势配合好3-3黑形重复图3-1以星为中心，两翼张开，毫无疑问可构成“形”。本形在实战中常见，对其中的打入、攻防、实地与外势的转换得失，望通过这个例题很好地理解。对黑阵有几种常用手段。

7、A、B、C等位的打入都很有力。现在看一下A位打入后的攻防情况。白点三.3是黑占星位时，就留给对方的权力。但其活法有巧有拙，打入点的选择在打入方，如何演变的权力在被打入一方。图3-2基本定式，黑B从宽处方向拦挡。当有一子时，D、F的连扳是强手。这是点三.3的一个基本定式，在此基本常形时的定式，其次序要记牢。由此演变的结果黑得雄厚外势，且与周围其他的子配合很好。图3-2黑形重复，黑B从狭窄处拦挡，不合棋理。走完变化后，白得大角，黑棋外势却显得很重复，和自己原有的棋子里得太近，效率太低。一般多是不行。但是，如果右上方无发展，而左边重要时

8、也行。4-14-24-34-4白愚形4-5白愚形4-6黑好形4-7图4-1白棋扳出，出动残子，黑棋如何应。黑棋在自己很厚的地方还走A位打吃一子，是初学者思路呆板的下法，被白棋顺势走成B反打，然后D粘F拐，分断、割开、并碰伤黑一子，黑成裂形，白成功。