围棋入门班专用教材(适合小学低年级儿童)24

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1、小学低年级围棋入门班专用教材4中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会教师：杨鸿哲杨慧宇教案首页总第70页课时序号第24节授课班级小学低年级入门班授课日期课题第九课弃子（四）授课类型新课教学目标教会学生有意识地放弃一些子，甚至主动地送一些子叫对方吃，就可以从一个子也不让吃北的初学阶段，往上提高一大步。通过学习弃子，让同学们知道，想问题或做事情脑子要活，做事不要只有一种选择，要知道可以有很多种选择。重点7弃子连接8弃子滕挪今天重点讲腾挪。弃子连接的内容在前边连接和分断中，已经学过了，那时强调的是连接而现在则从弃子的角度来学习和认识如何通过弃子而连接的。难点能力腾挪需要很多知识

2、和很强的实战经验，只凭一点弃子知识是不够的。板书设计棋盘示教设计第九课弃子（四）7弃子连接8弃子滕挪棋理棋谚棋诀：二子头必扳教学后记4教案续页总第71页教学过程：组织教学贯穿全课始终，环视课堂。维持课堂纪律。一复习提问：在上节课我们学习了弃子取势和弃子转换，这样我们已经学了六种弃子法：1舍小就大，2弃子争先，3弃子杀棋，4弃子做活，5弃子取势，6弃子转换。1舍小就大2弃子争先3弃子杀棋4弃子做活5弃子取势6弃子转换引言：弃子，本身不是目的，只是手段，“就大”“争先”“杀棋”“做活”“取势”“转换”是目的。所以，弃子可以用在各个方面，连接需要就是弃子连接。整形需要就叫弃子腾挪

3、。二新课今天我们接着学习我们要讲的最后两种弃子手法：7弃子连接：弃子连接的内容在前边连接和分断中，已经学过了，只是那时强调的是连接，而现在侧重的是弃子在连接与分段中的作用。弃子是手段，是创造连接的条件，连接与分断是目的。8弃子腾挪：在没有成形前，可以随意选择各种对自己有利的发展，或者是就地做活生根，或者弃子转换，或者安全逃出等等，这就是整形。在这个变化进行时，需要灵活运用弃子战术，就是俗称“弃子腾挪”，在这里，我们着重讲弃子在“整形腾挪”中的作用。一般讲“弃子”和“腾挪”都是密不可分的，“弃子”是手段，“腾挪”也是手段。但腾挪是包括各种手段在内的“手段大全”的一个总称，是一

4、个使用各种手段的过程。狭意则专指在整形时使用的手段，或者说整形时要有腾挪的手段。广意则泛指所有的接触战。失败图1正解图变化1变化2变化3这道例题，充分地展示了什么叫“腾挪”。多么奇妙呀！在白方的重围中，黑棋竟有这么多路可走。“山重水覆疑无路，柳暗花明又一村”。在失败图中，我们可以看出黑棋的结果，没有伤到对方，自己倒跑出一块孤棋，成为对方攻击的目标。而正解图和失败图一比，真有天壤之别！正解图非常轻松地在对方的势力范围内活出一块棋来。其变化图也是或者活出或者转换，在你吃我的同时，我把你的另两个子割下来，也是大获全胜！这就说明弃子腾挪的高明，学会腾挪就会使自己的棋力上一个台阶，提

5、高一大层。这主要就是计算，在知道腾挪技巧之后，遇到不好走的棋，就马上想到就地腾挪，这就需要看地出对方棋形地毛病，弃子腾挪。这真是智力游戏。在这道题里，弃子是手段，是整个腾挪的一部分，整形是目的。有的弃子腾挪是为整形，这是比比较难的。还有的弃子腾挪是属于一般的接触战，有难有易，这是常有的事。三巩固练习：课堂练习黑先1弃子滕挪2弃子滕挪3弃子滕挪4弃子滕挪5弃子滕挪6弃子滕挪7弃子滕挪4教案续页总第72页板书重点：7弃子连接8弃子滕挪棋理、棋谚、棋诀：二子头必扳课堂总结：我们已经把八种“弃子”学完了。今后在行棋时能用上这八种所学弃子方法，会给你增加很多趣味。记住：舍小就大.弃子

6、争先.弃子杀棋.弃子做活.弃子取势.弃子转换.弃子连接.弃子滕挪。四课堂对局：练习下整盘棋。五作业：黑先。8弃子滕挪9弃子滕挪10弃子滕挪11弃子滕挪12弃子滕挪13弃子滕挪14弃子滕挪六趣闻典故与历史知识：趣闻典故：我国历史上的几位爱好围棋的开国皇帝（四）话说棋待诏贾玄，听了皇帝的“旨意”后，并没慌乱，要说这棋确实没法下，如果玩真的，把宋太宗杀的片甲不留，他自己也许会连命都保不住了。他要是再输了，就没有饭碗了。太宗皇帝心想：这下你该没着了吧！谁知这盘棋下来下去到中盘时，出现了一个“三劫循环”双方都不能退让，按规矩应该判为和棋。太宗皇帝哭笑不得，只得重开第三局。第三局开使前

7、太宗皇帝故意恶很很地说：这局棋如果你要是赢了，就赐你与徘衣（穿上是一种极大的荣耀，就象清朝皇帝赐黄马褂一样），如果你输了，就把你丢到污泥浊水之中。就这样等棋下完了数子还了棋头，又是和棋，太宗说，我让你三子还是和棋，应该算你输了，于是命人把贾玄给扔到荷花池里，贾玄大虎呼“皇上且慢！”话音未落人已掉落池塘之中，贾玄站在泥水之中，举手高喊：我手中还握着一颗子还没算呢！摊开手掌一看果然还有一颗子，皇帝大笑，命人捞起贾玄，赐与他徘衣。历史知识：中日围棋擂台赛3一，日围棋交流的发展史（二）上次说到了中日比赛改了名，叫成“中日围