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《2020版高考生物复习第3单元第3讲光合作用(ⅰ)教学案新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3讲 光合作用(Ⅰ)[考纲展示] 1.光合作用的基本过程(Ⅱ) 2.实验:叶绿体色素的提取和分离考点一
2、捕获光能的色素和叶绿体的结构1.叶绿体中色素的种类和颜色色素的种类色素的颜色叶绿素叶绿素a蓝绿色叶绿素b黄绿色类胡萝卜素叶黄素黄色胡萝卜素橙黄色2.叶绿体中色素的吸收光谱分析由图可以看出:(1)色素的功能:叶绿素主要吸收红光和蓝紫光;类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。(2)色素吸收光的范围:可见光的波长范围大约是390~790nm,一般叶绿体中的色素只吸收可见光,对红外光和紫外光不吸收。3.叶绿体的结
3、构与功能(1)结构(2)功能:进行光合作用的场所。1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光。(√)(2)液泡中色素吸收的光能用于光合作用。(×)提示:叶绿体中色素吸收的光能用于光合作用。(3)叶片黄化,叶绿体对红光的吸收增多。(×)提示:叶片黄化,说明叶绿体中的叶绿素减少,所以吸收红光减少。(4)光合作用需要的色素和酶分布在叶绿体基粒和基质中。(×)提示:基质中有酶分布,但没有色素。(5)没有叶绿体,细胞不能进行光合作用。(×)提示:蓝藻细胞没有叶绿体,
4、但含有叶绿素和藻蓝素能进行光合作用。2.思考回答(规范表述)(1)为什么高等植物的叶片一般呈现绿色?说出你的理由。提示:因为叶绿体中的色素几乎不吸收绿光,绿光被反射出来,所以叶片一般呈现绿色。(2)入秋后,叶片逐渐变黄,试解释其原因。提示:入秋后,气温逐渐降低,低温可导致叶绿素被破坏,而类胡萝卜素比较稳定,叶片中叶绿素含量减少,类胡萝卜素含量增加,导致叶片变黄。(3)温室或大棚种植蔬菜时,最好选择什么颜色的玻璃或塑料薄膜?说明原因。提示:无色透明 有色玻璃或塑料薄膜主要透过同色光,其他色光很少或不
5、能透过,光照强度会减弱,不利于光合作用;而无色透明的玻璃或塑料薄膜能透过日光中各种色光,光照强度较大,有利于光合作用的进行。1.影响叶绿素合成的因素(1)光照:光是影响叶绿素合成的主要条件,一般植物在黑暗中不能合成叶绿素,因而叶片发黄。(2)温度:温度可影响与叶绿素合成有关的酶的活性,进而影响叶绿素的合成。低温时,叶绿素分子易被破坏,而使叶子变黄。(3)必需元素:叶绿素中含N、Mg等必需元素,缺乏N、Mg将导致叶绿素无法合成,叶子变黄。另外,Fe是叶绿素合成过程中某些酶的辅助成分,缺Fe也将导致叶
6、绿素合成受阻,叶子变黄。2.叶绿体的结构与其功能相适应的特点(1)叶绿体的基粒由类囊体堆叠而成,有巨大的膜面积。(2)叶绿体的类囊体薄膜上分布有吸收光能的色素。(3)叶绿体的类囊体薄膜和基质中有催化光合作用进行的酶。考法1 考查色素的种类和作用1.(2017·全国卷Ⅲ)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是( )A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光
7、合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的A [考查色素对光能的吸收、光合作用的过程。类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,在红光区不吸收光能,A错误;叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制,B正确;题干中给出“光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的”,光合作用吸收CO2、释放O2,O2的释放意味着的CO2的吸收,C正确;640~660nm波长光正好是叶绿素的吸收区,
8、故叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的,D正确。]2.下表是在适宜条件下测得某植物叶绿体色素吸收光能的情况,有关分析不正确的是( )波长(nm)400450500550600670700吸收光能百分比(%)叶绿素a4068515164016全部色素75935035457535A.叶绿体色素吸收光能的前提是捕获光能B.由550nm波长的光转为670nm波长的光时,叶绿体中C3的量会增加C.该植物缺乏Mg时,叶绿素a吸收的光能百分比的减少幅度更大D.环境温度降低,该植
9、物对光能的利用能力降低B [植物光合色素的作用是吸收、传递和转化光能,所以捕获光能是吸收利用光能的前提;由550nm波长的光转为670nm波长的光时,吸收光能的百分比增加,光反应阶段产生的ATP和[H]增加,C3的还原加快,含量会减少;该植物缺乏Mg元素时,由于Mg是叶绿素的重要组成元素,故叶绿素a吸收的光能百分比会大量减少;表格中为适宜条件下的测量数据,环境温度降低,酶活性降低,光能利用率会降低。]考法2 考查叶绿体的结构和功能3.(2019·重庆南开中学月考)下列关于叶绿体的
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