江苏省兴化市顾庄学区2017_2018学年八年级生物上学期期末考试试题新人教版

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1、江苏省兴化市顾庄学区2017-2018学年八年级生物上学期期末考试试题（考试用时：60分钟满分：100分）第一部分选择题(共70分)1．关于蒸腾作用的意义叙述错误的是：A．促使根从土壤中吸收水分B．增高大气温度，调节气候C．散失热量，降低植物体的温度D．促进水分和无机盐在植物体内的运输2．水稻生长后期(灌浆和成熟期)，要吸收大量水分，该期间水稻吸收的水分主要用于：A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．果实的生长发育3．下列做法中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是：A．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量B．倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”C．大力开展

2、植树造林，增加绿化面积D．对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量4．剪取葡萄的一段枝条插入土中，在适宜的条件下能长成一个新个体，这种繁殖方式属于：A．组织培养B．扦插C．嫁接D．有性生殖5．一粒种子能长成参天大树，其主要原因是：A．种子内有无机物B．种子内有有机物C．种子内有营养D．种子内有完整的胚6．在种子结构中，属于新植株幼体的结构是：A．胚芽B．胚根C．胚乳D．胚7．早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进种子提早出苗，其原因是：A．保湿保温有利萌发B．种子萌发需要避光C．防止鸟类取食种子D．防止风沙影响萌发8．作物播种前要松土，是因为种子萌发需要：

3、A．一定的水分B．充足的空气C．适宜的温度D．适度的光照9．剥去浸软的大豆种皮，剩下的结构是大豆种子的：A．胚和胚乳B．胚和子叶C．子叶D．胚10．关于青蛙生殖发育特点的叙述正确是：A．体内受精、卵生、变态发育B．体内受精、胎生、变态发育C．体外受精、卵生、变态发育D．体外受精、胎生、变态发育11．受精的鸡卵中，将来可能发育成雏鸡的结构是：A．卵黄B．卵白C．系带D．胚盘12．下图分别表示家蚕发育过程的四个时期，其正确的发育的顺序是：7A．①②③④B．③②④①C．②③④①D．②①④③13．下列几种昆虫的发育过程中没有“蛹”这个发育阶段的是：A．蝗虫B．

4、蝴蝶C．家蚕D．苍蝇14．人体产生卵细胞的场所是：A．卵巢B．输卵管C．子宫D．睾丸15．人体发育的起点是：A．卵细胞B．受精卵C．胚胎D．刚出生的婴儿16．下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是：A．受精作用在输卵管中完成B．胚胎是受精卵发育而成的C．胚胎在母体内一般发育280天左右D．胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄供应17．进入青春期后，人体的形态和功能都会发生显著的变化，这是：A．生殖器官成熟的结果B．内脏器官发育的结果C．神经系统和激素调节的结果D．新陈代谢旺盛的结果18．下图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述中，不正确的是：A．①

5、是DNA，是主要的遗传物质B．③是染色体，化学成分主要包括①和蛋白质C．一个①上含有1个基因D．一条③上通常含有1个DNA分子19．下列人体性状中，属于相对性状的是：A．双眼皮和单眼皮B．双眼皮和大眼睛C．黄皮肤和黑眼睛D．身高和体重20．人的神经细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体条数依次是：A．46、23、23、23B．46、46、46、46C．46、23、23、46D．23、23、23、2321．已知双眼皮是显性，单眼皮为隐性，则一对单眼皮夫妇，生出双眼皮子女的可能性为：A．25％B．50％C．0％D．75％22．新生儿的性别决定于：A．母亲的体

6、细胞B．父亲的体细胞C．卵细胞的类型D．精子的类型23．下列疾病都是遗传病的一组是：A．夜盲症、佝偻病B．流感、甲肝C．血友病、色盲D．坏血病、白化病24．下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是：A．原始生命诞生于原始海洋B．米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有机大分子物质C．化石是研究生物进化的最直接证据7D．人类祖先是森林古猿25．下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，错误的是：A．生物的变异是不定向的B．生存斗争只可能发生在生物和生物之间C．环境条件定向选择生物D．在生存斗争中适者生存，不适者被淘汰26．长期使用化学杀虫剂，家蝇、蚊

7、子的抗药性越来越强，其原因是：A．化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果B．害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果C．使用杀虫剂后，害虫才产生抗药性D．使用杀虫剂后，改变了害虫的生理特性，使其抗药性增强27．人体免疫的功能不包括：A．产生具有免疫功能的淋巴细胞B．清除体内衰老、死亡、损伤的细胞C．抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生D．监视、识别和清除体内产生的异常细胞28．下列各项中，属于非特异性免疫的是：A．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用B．对刚出生的婴儿接种卡介苗预防结核病C．患过麻疹的人一般不会再患麻疹D．给儿童服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎

8、29．下列不属于传染病流行环节的是：A．病原体B．传播途径C．易感人群D．传染源30．下列预防