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时间:2019-12-03
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1、公益项目策划书(精选多篇) 第一篇:牵手公益项目策划书第二篇:大山公益项目策划书第三篇:公益项目策划书第四篇:公益劳动项目策划书第五篇:公益劳动项目策划书更多相关范文 “牵手”公益项目策划书 “牵手”组织简介:“牵手”公益计划起源于中国青少年基金‘激励行动’计划,于xx年06月由北京林业大学学生发起成立。目的是改善中国的教育以及相对落后地区的缺乏的现状。我们致力于完善小学的配比,改善小学的教学环境,尤其是针对农民工子弟学校、落后地区学校、现状不容乐观的学校。我们坚信自己的力量,我们会始终坚守自己的理念!“牵手计划”是一个完全为公
2、益而存在、发展的公益组织。我们希望为教育事业做出一份贡献,我们希望建立一个长久的组织来更加有效地服务于教育事业。目前的起步发展阶段我们计划以小学的支教开始,在逐渐的发展中拓展自己的思路并完善支教体制。我们深知:目前的大学生支教尚存在着时间短、效果差、目的性强的缺陷,所以我们想要践行一种全新的支教理念:让支教改变为规范教学的一部分,使它的教学成果显著提高,甚至给予孩子们中国式教育中无法教授的先进思想,使孩子们从我们的支教中得到巨大的收获。 (一)、项目名称 关爱农民工子弟——让我们手牵手,朝梦想一起走 (二)、项目背景 分布在北
3、京这个大城市各个角落有超过300万农民工,主要是河北、山东、四川、安徽、内蒙、甘肃等地,他们主要从事建筑、服务等行业,他们的努力工作促进了北京经济的发展,城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观,而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女,从小就没有良好的生活环境,就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离,他们所处的民办学校的教学设施,师资力量,管理体制等多方面水平都与北京的正规小学有一定差距。 正是看到了这种不平,也正因为大学生身上充满着正气与善良,很多可爱的大学生们走上了志愿支教的道路······一片心意无可厚非,但是形式与效果却值
4、得反思:没有长远的规划、没有体系的支教,并不能带给孩子们什么,反倒是增加了学生与老师的负担;频繁的捐赠物品,不仅不再是关怀的一种表示,而助长了孩子某种不太正常的依赖心理;一时兴起的爱心展示与空范的承诺,往往带给孩子的是更深的失望······ 我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益······这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处,但我们更需要合适的方式,需要 正确恰当的原则,完善的体制,长久性的教学模式,去指引我们的爱心行动达到 想要的目的! (三)、项目目的 1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教
5、任务,不断改进、完善 支教体系,形成良好的支教体制,加以推广,希望得到北京高校以及全社会的广 泛关注,让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支 教公益活动。真正的让农民工子弟有所学,有所得! 2、通过对志愿者的严格培训与选拔,为学校提供足够的人力资源,以减少 校方在师资上的过多投资。 3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训,再由志愿者分别对试点区小学 生的家长进行培训,以增强他们对孩子的重视程度,改变他们迫于生活压力而采 取的不正确的教育方式。 4、建立网络平台,为打工子弟小学、社会爱心人士以及
6、基金会、志愿者三 方提供一个交流平台,从而长久、有效、大范围的解决现存的教育问题,并尝试 募捐资金,为孩子们建立更好的学习环境。 (四)、项目流程 前期准备 前期准备主要分为:1、完成项目策划书。2、联系有意向的农民工小学,简 要制定出一学期的支教计划。3、招募志愿者,根据志愿者情况与校方制定详细 的支教计划,并对志愿者进行相应培训。4、与基金会取得联系,尽力得到他们 的支持(资金、想法等),从而更好的运行支教活动,并尽可能的改善孩子们的 学习、生活环境。 项目开展 主要包括:定期系统的支教活动以及后勤工作。整个
7、活动期间,将小学的各 种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出 摒弃长期以来大学生进行的不成体系的支教,我们会在活动前期对志愿者进 行专业的培训,然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。 具体活动流程: 一、首先,我们会在高校、社会上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要 求:1有较强、符合要求的教育能力,2能够支教的时间最少为一个学期,3吃 苦耐劳,有奉献精神,4对待孩子有耐心。此外,志愿者我们会优先从师范类学 校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库,以期 走向专业化。 二、然后,我们
8、的团体会与相关的学校沟通并达成共识:我们提供好的志愿 者教师资源来帮助学校,我们配合学校进行课程的安排。我们承诺尽量按照学校 的教学计划来安排我们的支教计划。我们会在条件允许下做出相应的内部调整 (如优化授课方式、
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