2018年1-4月浙江省各地生物选考模拟实验题精选汇编PDF

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1、2018年1-4月浙江省各地生物选考模拟实验题精选汇编1.(2018年3月温州二模)欲研究细胞在培养瓶中培养适当时间后,产生的细胞总数、集落数与原培养细胞浓度的关系(集落是指贴壁生长的细胞增殖6代以上形成的细胞群体,肉眼可见),请完善实验思路,预测实验结果并进行分析与讨论。村料与用具:未知浓度的X细胞悬液,动物细胞培养液,培养瓶若干,CO2培养箱,血细胞计数板,显微镜,移液器,胰蛋白酶,染色剂等。(要求与说明:细胞和集落计数、染色等具体过程不作要求,所用试剂的剂量不作要求,营养均满足要求,各种条件适宜)(1)完善实验思路:①______________________

2、___________________________________________________;②据思路①,用动物细胞培养液稀释获得1000个/5mL、800个/5mL、600个/5mL、400个/5mL、200个/5mL、100个/5mL6种浓度的X细胞悬液;③分别取5mL上述配制的6种浓度的X细胞悬液加到培养瓶中,每种浓度设若干重复样品,放入CO2培养箱中培养3周后,去除培养液并染色;④_________________________________________________________________________;⑤___________

3、______________________________________________________________;⑥_________________________________________________________________________。(2)预测实验结果:若已知200个/5mL至800个/5mL浓度间,产生的集落数与原培养细胞浓度呈线性关系,但低于200个/5mL或高于800个/5mL的浓度将会偏离,请建立一个坐标系并画出集落数与原培养细胞浓度关系曲线。(3)分析与讨论:①高于800个/5mL的浓度会偏离线性关系的原因是____

4、__________________________。②低于200个/5mL会偏离线性关系的原因是________________,欲解决这种情况,可预先在培养瓶中制备一层________________细胞,以支持生长来提高效率。2.(2018宁波十校联考)某同学为研究甲状腺激素的功能,提出以下实验思路:①将若干只发育状况相似的健康成年小鼠随机分成数量相等的甲、乙、丙三组。②待小鼠安静后,测定甲、乙、丙三组每只小鼠的耗氧速率,分别计算甲、乙、丙三组小鼠的耗氧速率平均值。③用灌胃器给甲组的每只小鼠灌喂适量的甲状腺激素制剂,给乙组的每只小鼠灌喂等量的蒸馏水,给丙组的每只

5、小鼠灌喂等量的甲状腺抑制剂。④在适宜条件下饲养,每隔一段时间,重复步骤②。⑤对测得的数据进行统计分析。(要求与说明:耗氧速率用耗氧速率测定仪进行测定;实验持续时间合适;实验条件均适宜)请回答:(1)实验目的是____________________________________________________。(2)预期实验结果(以坐标曲线图形表示实验结果)。(3)分析与讨论:①采用耗氧速率作为检测指标的依据是__________。②若实验过程不只灌喂一次,而是在实验期间每天灌喂一次,并持续一周,则检测指标为_____________________________

6、_______________。③若要研究甲状腺的功能,可设置两组实验,对两组小鼠的实验处理分别为______________________________________________________。3(.台州2018高三期末质量评估)已知某X药物是一种可导致T细胞依赖性抗体(抗SRBC)合成减少的免疫抑制药物。实验研究发现多次同时给大鼠注射X药物和饲喂糖精水后,抗SRBC减少,继续单独饲喂糖精水也可引起大鼠体内抗SRBC减少(达到与同时注射X药物和饲喂糖精水相同的效果),而对照组均无此现象。欲重复上述研究过程,请根据以下提供的实验材料,完善实验分组设计和实验

7、思路,预测实验结果并进行分析及讨论。材料及用具:大鼠若干只,一定浓度的X药物溶液,生理盐水,一定浓度的糖精水等。(要求与说明:T细胞依赖性抗体具体检测方法不做要求;实验条件适宜)回答下列问题:(1)实验分组设计:A.大鼠+糖精水+X药物B.大鼠+X药物C.大鼠+糖精水D.大鼠+__________________________(2)完善实验思路①…(3)预测实验结果(以坐标曲线形式表示实验结果,并标出加入药物的时间点,横坐标中的折线表示经历较长一段时间)(4)分析与讨论(1)设置对照组C的目的是___________________________

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