孟翎晓 地震中的父与子

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时间:2019-12-02

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1、自读小要求1.自由朗读课文,读准字音,读通句子。2.思考:课文主要讲了什么事情?(时间、地点、人物、事件)地震洛杉矶 阿曼达昔日混乱欢声笑语废墟爆炸 破烂不堪瓦砾 血丝血迹颤抖课文主要讲了(时间)在———中,(谁)冒着生命的危险,抱着坚定的信念,不顾劝阻,经过36小时的挖掘,终于救出(谁)的故事。请同学们默读课文1——12自然段。看看课文有哪些地方,哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。划下来,并作批注。“太晚了,没有希望了。”“谁愿意帮助我?”“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”“你是不是来帮助我?”“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”

2、“你是不是来帮助我?”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他挖了36小时,没人再来阻挡他。父亲可能会想……他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。父爱无处不在“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。”让不论发生什么,我总会跟你在一起!不论发生什么,你总会和我在一起!不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。了不起的父与子!

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