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时间:2019-12-01
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1、.....社会心理学知识1、1908美国社会学家罗斯的著作《社会心理学》,英国心理学家麦独孤的著作《社会心理学导论》先后出版,一般认为,这两本著作的问世标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。2、美国心理学家F.H奥尔波特在《社会心理学》一书中指出,社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科。”美国心理学家G.W.奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的现实的、想象的和隐含的存在所影响。3、社会学家CA艾尔唔得认为,社会心理学是关于社会互动的科学,以群体生活的心理学为基础。4、勒温(社会心理学之父)提出过一个著名的社会行
2、为公式:B=f(P,E)其中B——行为,P——个体,E——个体所处的情境,f——函数关系,社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统。社会行为时人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应系统,包括;个体的习得行为、亲社会行为、和群体决策行为及人际合作与竞争。5、社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程。6、在社会心理学领域内,态度属于个体层面的研究内容。第二单元社会心理学简史7、根据美国学者霍兰德(E.P.Hollander,1976)的研究,社会心理学的发展可划分为哲学思辨、经验描述与实证分析三个阶段。这三个阶段也就是社会心理学的启蒙期、形成期
3、及确立期。哲学思辨阶段;从古希腊开始,延续到19世纪上半叶经验描述阶段;从19世纪上半叶到20世纪初实证分析阶段;自20世纪20年代开始至今孟子的“性善说”荀子的“性恶说”8、社会心理学研究遵循的主要原则;价值中立原则、系统性原则、伦理原则对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,咨询师应该进行积极的干预和引导。9、社会心理学研究的主要方法(一)观察法;1.自然观察2.参与观察(二)调查法;1.访谈法2.问卷法(问卷设计的基本原则包括:目的性原则、全面性原则、非暗示性原则、非歧义性原则、适度原则)(三)档案法10、实验社会心理学的奠基人是F奥尔波特第
4、四单元社会心理学的主要理论流派11、四个影响比较广泛而长久的理论流派,即社会学习理论(班杜拉和沃尔特斯)、社会交换理论(美国霍曼斯)、符号互动论和精神分析论。12、观察学习所包含的过程包括:注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程13、剥夺-满足命题:个体重复获得相同奖赏的次数越多,该奖赏对他的价值就越小。14、精神分析理论;荣格——心理治疗的主要目的,并不是使病人进入一种不可能的幸福状态,而是帮助他们树立以后总面对苦难的、哲学式的耐心和坚定。荣格提出了集体潜意识观点。15、亚里士多德-人在本质上是社会性的动物。学习参考.....第二节社会化与自我第一单元
5、社会化1、社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程,是个体与他人交往,接受社会影响,学习掌握社会角色和行为规范,形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。儿童及青少年期的社会化是早期社会化,成人时期的社会化是继续社会化。由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程叫再社会化,比如我国的劳动教养和劳动改造制度就是一种再社会化的机制。2、社会化的基本内容(一)教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能(二)教导社会成员遵守社会规范(三)教导社会成员明确生活目标,树立人生理想(四)培养社会角色社会化涉及到两个方面的内容,一是社会对个体进行教化
6、的过程以是个体适应社会的过程。3、社会化的基本条件(一)人类有较长的生活依附期(二)人类的遗传素质提供了社会化的可能性4、个体社会化的主要载体:家庭、学校、大众传播媒介、参照群体5、几种重要的社会化类型(一)语言社会化:个体社会化从掌握语言开始,全部社会化往往是以语言社会化为条件的。(二)性别社会化:①性;②性别(男女在人格特征方面的差异);③性别角色。(三)家庭对性别角色的社会化的影响是通过性别角色期待与认同、模仿等机制实现的。(四)道德社会化:道德社会化是指个体将社会道德规范逐级内化,成为自己的行为准则的过程。(道德观念与道德判断、道德情感、道德行为)(
7、五)政治社会化:政治社会化是个体学习接受和采用现实的社会政治制度的规范,并能掌握相应的态度和行为方式的过程。(国家形象阶段、抽象国家观念阶段、国家组织系统阶段)第二单元社会角色及其理论6、社会角色(社会角色是与其社会地位,身份相一致的的行为方式以及相应的心理状态)7、分类:先赋角色(父母)和成就角色(老师)(二)规定性角色(公务员,警察)和开放性角色(朋友)(三)功利型角色(企业家,商人)和表现型角色(学者,教授)(四)自觉角色(演员)和不自觉角色(性别角色)8、角色扮演的过程包括角色期待、角色领悟、角色实践四、角色失调的四种形式:角色冲突、角色不清、角色中
8、断、角色失败(最严重的角色失调指角色承担着不得不退出
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