四、结构的强度和稳定性试验

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1、通用技术技术实验报告实验名称  ：    如何增加纸质凳子的承载重量         实验小组                成员：                       指导教师签字：                   成绩：              实验时间：             一、实验目的和要求通过对报纸进行各种技术实验，提高纸质凳子的承载能力，锻炼学生的动手能力和解决问题能力。 二、主要仪器设备废报纸、胶纸、硬纸片、钩码、线 、铅笔、直尺、剪刀、美工刀。三、实验内容及实验数据记录 实验一：报纸的强度与形状的关系实验步骤：（一）

2、剪裁出长25厘米，宽15厘米的报纸若干张 （二）分别将4张厚度的报纸折叠成柱状、瓦棱状、三角棱柱状、卷成圆柱状，要求折叠后形状的横截面积大小相等。（三）将报纸放在两叠等高的书上，分别增加砝码质量，直到变形为止，记录所承载的砝码数量：1、将报纸折叠成柱状                      能承载      个砝码；2、将报纸折叠成瓦棱状                  能承载      个砝码； 3、将报纸折叠成三角棱柱状          能承载      个砝码； 4、将报纸卷成圆柱状                     能承载   

3、   个砝码。   （四）小组讨论，从实验中得出什么结论？（五）小组讨论，增强报纸强度的其他方法？实验二：材料的形状与稳定性的关系 实验步骤：（一） 将一份单页白纸对折再对折，裁剪为长约27厘米的报纸，将其卷成9根半径为1厘米的圆柱体；（二）硬纸片用胶纸连接，搭建桌腿为3根的桌子A、桌腿为2根的桌子B、桌腿为4根的桌子C；ABC（三）在桌面的四个角上放置砝码，移动砝码观察桌子的稳定性，并记录下变化情况： （四） 根据试验记录，分析哪张桌子的结构稳定性最好，简单说明原因: （五）你还有其他提高桌子稳定性的方法吗？请用试验证明。