永昌职中“三风”建设实施方案

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1、永昌县职业中学加强“三风”建设实施方案为进一步促进我校教师能力提升，学生全面成才，校园和谐发展，形成作风正、教风硬、学风浓的育人氛围。根据县教育局和县人民政府教育督导室《强化“三风”建设提升教育形象实施意见》（永教字〔2012〕54号）文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，以改革创新为动力，以制度建设为重点，以强化管理为基础，改善作风、端正教风、浓厚学风，全面提高教学质量，提升教育形象，办好让人民群众满意的优质教育。二

2、、总体目标深入推进“三风”建设，通过教风建设，加强教师师德修养，塑造敬业爱生、为人师表的良好形象，建设一支德才兼备、业务精良、让人民满意的教师队伍，形成“团结进取，敬业爱生”的优良教风；通过学风建设，促进学生良好学习习惯养成，激励学生发扬刻苦学习、奋发进取的精神，营造良好的学习和生活氛围，形成“刻苦自强，立志成才”的优良学风；通过加强工作作风建设，营造奋发图强、积极向上的工作氛围，提高学校管理水平和工作效率，促进学校内涵发展。以教风带动学风，以良好的教风、学风促进“当文明教师，做文明学生”优良校风

3、的形成，全面提升教育教学形象。三、具体措施（一）以加强师德师风建设和提高教学水平为抓手，深化教风建设坚持以教育为主导，以活动为抓手，解决教风中存在的问题，通过开展师德教育，强化常规管理，落实教学责任，促进教师专业成长，全面提高教育教学质量。1.开展多项活动，强化常规管理，加强教师师德建设。一是推行“二进”（进家庭，进学生宿舍）活动。政教处安排好班主任及科任教师每学年到每一位学生家里进行一次家访和高中班主任及科任教师进宿舍关注、关心寄宿生的学习和生活工作。二是开展“四项关爱”行动。政教处安排落实好“

4、关爱特殊学生”、“关爱留守儿童”工作；教务处安排落实好“关爱特长学生”工作；党支部做好“关爱特困学生”工作。三是开展“四个一”主题活动。8月份教务处组织举行一次新教师上岗宣誓仪式；3月份行政办组织举办一场“忠诚履责，爱生乐教”师德演讲比赛；7月份政教处组织一次“师德案例”征集评选活动；9月份行政办举办一场师德先进事迹报告会。四是领导小组采取定期和随机查看的方式，开展“六查六看”自查自纠活动。一查依法执教，看有无歧视后进生，体罚和变相体罚学生等违法言行；二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不认真备课

5、，不按时上课，不批改作业等现象；三查严谨治学，看在教科研工作中有无弄虚作假、抄袭剽窃等不端行为；四查廉洁从教，看有无借职业之便谋取私利，有无收受教辅材料回扣，有无索要家长礼品、搞违规家教、私自办班等现象。五查团结协作，看是否有工作上相互推诿、不配合的现象；六查工作纪律，看工作期间有无上网聊天、玩游戏等不良行为。五是领导小组督促各处室、教研组严格落实市局“五要”、“七不准”、“二统一”和“一严抓”要求。“五要”为：要加强素养，以高尚人格魅力影响学生；要敬业爱生，用爱心激发学生主动学习；要严谨治学，潜

6、心钻研业务，认真上好每一堂课；要因材施教，注重教学反馈，提高教育教学质量；要乐于奉献，工作踏实肯干，努力提升育人水平。“七不准”为：不准在校园内吸烟；不准在工作时间上网娱乐；不准在上课时间接听或拨打手机；不准在工作日午间（有晚自习的晚间）饮酒；不准在校外组织有偿办辅导班，从事职业化家教；不准参与有偿招生，做招生中介；不准利用职务之便强行要求学生购买教辅资料。“二统一”为：统一着装，统一佩戴胸牌。上班时间教师服装要统一，做到整齐划一、端庄得体，对内给学生树立良好的表率，对外树立良好的教师形象。“一严

7、抓”即：严抓教育教学常规及改革要求。六是建立健全师德考核机制。建立教师职业道德考核制度，完善师德激励和约束机制，加大对师德的监管力度，将教师职业道德考核结果作为教师业务考核、评聘分开、绩效工资发放、表彰奖励的重要依据。2.开展教学研究，落实教学责任，促进教师专业成长。一是加强名师培养。实施“青蓝”工程，发挥骨干教师在教育教学方面的引领、示范、带动和辐射作用；实施“名、优、特”教师工程，建设专家型人才队伍；采取学科研讨、教学竞赛、结对帮扶、“走出去、请进来”等方式，开展青年教学能手、骨干教师和学科带

8、头人等评选活动，开设名师课堂，培养一批业务精、素质优、境界高的教师队伍，形成推动学校全面发展的核心力量。二是打造高效课堂。开展课堂教学模式大讨论活动，推动教学模式创新，构建自主、合作、探究的课堂，引导学生主动参与、大胆质疑，关注学生的学习状态和个体差异；采取推门听课制度，不定时抽查教案和作业，实行随机抽查和定期检查相结合；广泛开展课堂大比武、教学反思评比、课堂技能竞赛等活动，不断提高教师基本功；加强实验技能教学，培养学生动手能力；合理运用教育技术，开展生动形象的教学；大力倡导课后反