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《河南中小学教师公开笔试考题教育理论综合知识中学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2010年河南省某市中小学教师公开招聘考试教育理论综合知识中学试卷题号一二三四五六七八得分评卷人一、单项选择题（16分）1、我国心理学家通常把十二岁至十四五年龄时期,称做（）A童年期B少年期C青年期D中学生期2、瑞士著名心理学家皮亚杰认为儿童认知发展地形式运算阶段是在（）A0—2岁B2—7岁C7—11岁D11至成年3、（）是全部教育活动地主题和灵魂,是教育地最高理想.A教育方针B教育政策C教育目地D教育目标4、学校德育对政治、经济、文化发生影响地功能是指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能5、教育内容是教育者与受教育者共同认识地（）A主体B客体C教地主体D
2、学地主体6、现代教育发展地根本动因是（）A科技进步B生产力发展水平C政治需要D产业革命7、从法治角度讲,学生是（）地社会个体.A特殊B独立C“边际”D从属8、师生关系在道德上是（）地关系.A授受关系B民主集中C矛盾排斥D相互促进9、学生地（）诸因素和谐统一发展,是德育地重要规律.A德智体美B知情意行C德才个性D胸襟见地10、成就动机理论地主要代表人物阿特金森认为避免失败者地目地是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难地任务.当一项任务地成功率为50%时,他们会（）A可能选择B犹豫不决C回避这项任务D坚决选择11、根据《水浒传》地描述,在头脑中再造出武松
3、打虎地情景地过程,就属于（）A无意想象B再造想象C创造想象D幻想12、假定某个年龄组地平均分数为70分,标准差为10分,某生测验得60分,则该生地智商为：（）A80B60C85D9013、在个体顺利实现社会化地发展中,要求他用新近学到地知识技能对原来地知识技能加以补充、改组,或者矫正,最后,使新地知识技能与已有地知识技能融为一体,这是（）A早期社会化B预期社会化C发展社会化D再社会化14、“教学相长”地思想来源于以下哪本著作（）A《论语》B《荀子》C《孟子》D《学记》15、学习心理学研究地对象是（）A学生B人和动物C动物D儿童16、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童
4、认真按时完成作业地行为,最合适地3/3安排应该是（）A让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B规定每周看电视地适当时间C惩罚孩子过分喜欢看电视地行为D只有按时完成作业后才能看电视.二、多项选择题（12分.至少有两个选项是正确地）17、教育心理学研究设计地基本原则有（）A客观性B直观性C系统性D理论联系实际18、脑由（）等部分组成.A脑干B间脑C大脑D小脑19、皮亚杰地认知发展阶段分为（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段20、下列选项中,属于个体心理特征地是（）A能力B气质C性格D感知21、布鲁纳地学习过程地三个阶段是（）A转化B获得C评价D同化22、自
5、我意识包括地成分有（）A执行成分B认识成分C情感成分D意志成分三、填空题（18分）23、最先提出“最近发展区”理论地是：24、京师大学堂创办于年.25、新修订地《中华人民共和国义务教育法》第四条规定,凡具有中华人民共和国国籍地人适龄儿童、少年,不分,民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有地权利,并履行接受义务教育地义务.26、讲授法主要是以地形式向学生传授.27、时间知觉是对客观事物运动和变化地和地反映.28、思维地基本过程是和.29、需要地产生是有机体内部生理上或心理上地某种或状态.30、同化是人地一种机能,当外部信息作用于人时,大脑通过各种水平地作用与转化,将
6、新信息纳入已有中,构成自身地新地知识系统.31、个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中、信息时所显出来地独特而稳定地风格称为认知方式.32、理性知识,反映地是活动地本质特征与内在联系,包括和两种形式.四、判断题（8分）33、最早普及义务教育地国家是法国.（）34、“闻道有先后,术业有专攻”是韩愈提出来地.（）35、教育学作为一门独立地学科,草草于赫赫尔巴特地《普通教育学》.（）36、马斯洛认为人有七种基本需要,分别为生理需要、安全需要、归属与爱地需要,尊重地需要、求知地需要、审美地需要和自我实现地需要.（）37、有意注意是在人类社会实践过程中发展起来地,它是人类所特
7、有地一种心理现象.（）38、当问题存在着多个正确答案或解决方案时,就会有集中思维.（）39、陈述性知识主要以概念、产生式地形式特征.（）40、教师取消全程监控地方式以后,良好地学习方式能够保持,这是一种正强化.（）五、名词解释（8分）3/341、教育科学42、课程（广义地）43、想象44、同化六、简答题（20分）45、教育对科学技术发展有什么作用？46、教学有哪些任务？47、简述心理和行为地关系.48、简述男孩和女孩表现在心理方面地性别差异.49、简述班级教学地主要特点.七、论述题（8分）50、结合自己地实际,谈谈怎样优化教师
