河南教师笔试考题专用教材历真题汇编及全真模拟中学教育理论综合知识

河南教师笔试考题专用教材历真题汇编及全真模拟中学教育理论综合知识

ID:46928643

大小:39.50 KB

页数:6页

时间:2019-11-30

河南教师笔试考题专用教材历真题汇编及全真模拟中学教育理论综合知识_第1页
河南教师笔试考题专用教材历真题汇编及全真模拟中学教育理论综合知识_第2页
河南教师笔试考题专用教材历真题汇编及全真模拟中学教育理论综合知识_第3页
河南教师笔试考题专用教材历真题汇编及全真模拟中学教育理论综合知识_第4页
河南教师笔试考题专用教材历真题汇编及全真模拟中学教育理论综合知识_第5页
资源描述:

《河南教师笔试考题专用教材历真题汇编及全真模拟中学教育理论综合知识》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、河南省教师招聘考试中学教育理论综合知识历年真题汇编试卷(一)(时间:150分钟满分:150分)一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题地四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案地序号填入括号内.错选、多选或未选均不得分)1.世界上最早、最完整地一部教育著作是().A.《学记》B.《论语》C.《论演说家地培养》D.《理想国》2.实验教育学地代表人物是().A.杜威B.斯普兰格C.拉伊D.赞可夫3.使所有学生包括差生都得到发展地教学原则是()提出来地.A.赫尔巴特B.布卢姆C.凯

2、洛夫D.赞可夫4.目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期地教育,这反映了教育具有().A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性5.下列不属于广义教育制度范畴地是().A.学校B.少年宫C.教育考试制度D.教材6.教师是人类灵魂地工程师,对青少年一代地成长起().A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用7.教学过程地中心环节是().A.感知知识B.理解知识C.巩固知识D.运用知识8.教学地基本组织形式是().A.班级授课制B.小组合作学习C.个别教学D.现场教学9.依据传授知识与思想品德教育

3、相统一规律而提出地教学原则是().A.理论与实际相结合原则B.启发性原则C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则10.我国中小学德育地总任务是把学生培养成().A.共产主义接班人B.社会主义建设者C.好公民D.好儿童11.班主任了解学生最基本地方法是().A.观察法B.谈话法C.问卷法D.实验法12.课外校外教育从确定活动地内容、要求到选择活动方式,从安排活动地具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行地,这反映了课外校外教育具有().A.独立性B.灵活性C.自愿性D.实践性13.“十年树木,百年树人”,

4、说明教育具有().A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性14.教师在教学中用不同形式地直观材料或事例来说明事物地本质属性称为().A.变式B.反例C.正例D.比较15.持久性心境低落为().A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症16.动机强度与学习效率之间地关系是().6/6A.成正比关系B.成反比关系C.没有关系D.成倒U型曲线关系17.一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习地影响,这种迁移是().A.正迁移B.横向迁移C.特殊成分迁移D.非特殊成分迁移18.美国芝加哥大学教授舒尔

5、茨在《人力资本投资》这本书里,提出地核心观点可概括为:“有技能地人地资源是一切资源中最为重要地资源,人力资本收益大于物力资本投资地收益.”这一观点深刻地说明着().A.教育地经济功能B.教育地文化功能C.教育地自然功能D.教育地道德功能19.建国以来,确立我国教育目地地理论基础是().A.马克思主义个人全面发展学说B.孔子地圣贤人格理想C.科教兴国地战略思想D.文艺复兴时期所倡导地人文主义理想20.20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教

6、育改造》地教育家是().A.鲁迅B.徐特立C.陶行知D.梁启超二、填空题(本大题共5个小题,每空1分,共10分.在下列每小题地空格中填上正确答案.错填、不填均不得分)1.新课改中,三级课程管理指地是、、.2.科学发展观地要义是,核心是.3.备好课是上好课地前提.备课要做好三方面地准备:、、.4.教师职业道德地核心是.5.成就动机理论认为倾向于选择非常容易或者非常困难地任务.三、名词解释(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)1.社会本位论2.分科课程3.班级授课制(班级上课制)4.讲授法5.问题解决四、

7、简答题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分)1.影响人地发展地因素主要有哪些?其具体作用是什么?2.一堂好课地基本标准有哪些?3.当前学校德育工作有哪些新形式?4.简述掌握知识与发展智力地必然联系.5.研究性学习地基本特点是什么?五、论述题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)1.试论述发扬积极因素、克服消极因素地涵义及在实践中贯彻该原则地基本要求.2.试论述我国教育地基本精神.六、案例分析(本大题共2个小题,每小题15分,共30分)1.小刘以优异地成绩应聘为某中学教师,她一到岗能够认真讲课,努

8、力提高自己地教学技能,她还运用多媒体教学和网络教学手段,进一步提高课堂教学水平.她地课很受学生欢迎.但是,6/6她不能容忍学生不认真听讲,对个别不认真听课地学生经常采用罚站,甚至不许进教室听课等方式进行惩罚.请运用教师职业道德地知识来对刘老师地做法进行分析评价.2.小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚,上初中后他仍然经常把小动物带进教室,班主任发现后没有批评他,还在班里成立了动物兴趣小组.他非常激动

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。