2019年感恩节主题活动策划书

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1、2019年感恩节主题活动策划书20xx年感恩节主题活动策划书(一)活动目标：1、了解感恩节的意义2、通过不同形式，让幼儿学会懂得感恩于他人。3、教师用不同的形式感谢家长对班级工作的支持和理解。活动时间：20xx-11-25上午8：50——9：20(中、大、学前感恩教育课)下午15：30—16：30(婴、小班半日活动开放)参加人员：婴小班家长、幼儿、班级教师活动地点：婴小班各班级教室(下午)活动准备：1、冯主任负责婴小班当天下午晚餐的调整安排。2、接待室负责播放感恩节音乐以及间操时的节日教育说明。3、信息部负责拍照和录像，网站内容的上传。4、财务室负责家长评价表的发放与回收。活动流

2、程：1、婴、小班家长统一3：20开始入园，接待室负责接待并播放背景音乐。2、活动3：30准时开始，音乐关闭，行政人员跟班：李炎：婴一郭卉：婴二冯老师：小一骆阳：小二刘洋：小四高主任：小三、小五3、4：30活动结束，家长和幼儿统一离园，由班级教师带领出园门。注意事项：1、活动主题要明确：爱、感恩、快乐和幸福。9/92、晚餐调整要提给家长做合理解释;3、活动形式一定要新颖，感恩的气氛要烘托出来;4、制作卡片时添加背景音乐，教师要有对家长表示感谢的形式。5、亲子互动游戏设置的重要性。6、活动不仅要体现出孩子感恩爸爸妈妈，也更要让孩子和爸爸妈妈一起去感恩老人;孩子不仅要感恩家人，还应该用

3、不同的方式去感恩身边的朋友和老师。活动延伸：1、幼儿园内各班级“感恩墙”的布置;2、让家长和孩子通过自己的方式对爷爷奶奶、外公外婆表示感谢;并拍下照片带回幼儿园增加到班级感恩墙上。活动总结：17：30各班主任在5楼备课室进行活动总结，周五下午15：00教学组长上交各班总结。20xx-11-1320xx年感恩节主题活动策划书(二)一、活动背景感恩是一个人心灵美好的起点，从感恩开始，一个人就懂得了珍惜，懂得了生活的美好。每年11月的第四个星期四就是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老的节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总会倍感亲切。9/9如今，这个西方的节日在我们

4、国家越来越受到年轻人的喜爱，并且现已深入寒冬，在这个寒冷的季节，希望这次活动可以让同学们感到些许温暖。二、活动目的通过组织同学们参加本次活动，激发大学生的感恩意识，培养他们良好的道德观念。三、活动主题用电影感动你我，用行动释放爱心，弘扬志愿精神”为主题的电影放映活动。四、活动时间11月24日晚七点五、活动地点A合十教室六、活动对象文学社成员七、活动过程前期准备1、联系校内广播宣传，申请教室、准备有关感恩视频的材料。2、进行以“感恩”为主题得板报，向全校发宣传单。(宣传部负责)活动中1、组织同学观看以“感恩”为主题的视频，《母亲再爱我一次》《飓风营救》等2、组织部负责维持现场秩序3

5、、新闻部负责照相留念9/9活动后期1、打扫卫生，清理教室2、新闻部写新闻八、活动中应注意的细节1、注意与各部门得协调，切勿行动不明2、发宣传单应选择多地点进行。九、注意事项1、活动前安排好人员2、现场秩序的维护世纪风文学社20xx年11月23日20xx年感恩节主题活动策划书(三)一、活动背景：为积极参加由教育部倡导、语言文字报刊社举办的“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛，海子街中心校经过精心组织，在学校师生间开展了“学会感恩”书信大赛活动。二、成立活动领导小组组长：吴康琴副组长：李荣、叶顶福、吴学品、周志远成员：周劲生、吴志忠、吴智祥、陈海燕、刘杰领导小组下设办公室在中

6、心校教导处，刘杰任办公室主任，由李荣校长负责工作布署，刘杰负责日常工作安排。三、活动目的：1、加强同学们与父母之间的交流和沟通;9/92、鼓励同学们表达平时不好意思对父母言语的爱;3、激发同学们的感恩之情从而获得学习的动力。四、活动主题本次书信大赛的主题是“学会感恩”。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、帮助是理所应当的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借

7、助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。五、拟定大赛活动方案本次活动面向我中心校各年级学生(3-9年级)和广大教师，分宣传、投稿、评选三个阶段进行。按照参与对象，分为小学组、初中组、教师组3个组别。活动中，各班都把此项活动作为一项班级德育工作来抓，以命题作文的方式组织本班学生积极参赛。最后，评委根据参赛人数及作品质量，分组评选出初中组一、