幼儿园感恩节主题活动策划书

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1、幼儿园感恩节主题活动策划书　　幼儿园感恩节主题活动策划书(一)　　一、开放日时间：11月22日感恩节(本周四)上午7：40--11：00　　二、开放班级：　　托一班、小一班、小二班、小三班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班。　　三、开放要求：　　1、来园家长需保证身体健康。　　2、为保证安全，避免拥挤，每个家庭最好是一名家长参加，最多不能超2名，以保证各项活动的正常进行。　　3、在老师上课过程中，请将电话置于静音。如接听请到室外，避免分散孩子注意力。　　四、特别说明：　　每个家长都希望看到自己的孩子是最优秀的。总结我园几次进行

2、的开放日活动，因幼儿年龄及心理特点(特别是小班幼儿)使然，你在开放日所看到的孩子表现会与平日有所不同甚至较大差别，会有依恋、哭闹、任性、注意力分散等情况，当家长遇到此类情况时，请保持冷静，不要当众批评孩子，更不要发火!此时，接纳与理解是孩子们最渴望得到的!　　五、活动流程：　　(1)晨间活动：7：40--8：00　　(2)早餐时间：8：00--8：30　　(3)区域活动：8：30--9：00　　(4)教学活动一：9：00-9：30　　(5)教学活动二：9：30-10：00　　(4)感恩节律动、早操活动及户外游戏活动：10：00-10

3、：30　　(5)大中段幼儿、家长、老师集体”爱心伞“作画。小托段进行“瓶子变变变”亲子制作。　　六、活动结束：　　上午11时活动进行完毕，家长开放日结束。　　幼儿园感恩节主题活动策划书(二)　　活动目的：　　通过组织家长与孩子共同参与活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相互了解和关心。　　辅导的重点和难点：　　组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。　　活动形式：　　游戏、交流体会。　　活动时间：　　大约80分钟。　　辅导班级：　　低年级　　场地安排：　　课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，

4、孩子坐对应的内圈椅子。　　一、开场引入：齐唱《萤火虫》，一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)　　活动介绍：　　各位家长朋友和小朋友们，大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临，希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。　　二、游戏：找父母(10分钟)　　游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。　　交流：孩子们

5、是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?　　三、谈话活动：我的孩子真聪明(10分钟)　　爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份鼓励。　　四、谈话交流：爸爸妈妈真好　　(一)向孩子提问　　(1)你最喜欢的人是哪几个?　　(2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?　　(3)你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?　　(二)游戏----默契考验　　1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)　　游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的

6、。　　2、看谁接得多(10分钟)　　游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。奖励第一名。　　五、学会感恩(10分钟)　　父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。　　集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。　　六、活动结束(2分钟)　　小结讲话　　幼儿园感恩节主题活动策划书(三)　　活动目的：　　通过感恩，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，用语言去表达，无论对待父母或者老师，都能以一颗感恩的心去面对。　

7、　活动地点：各分园园区内　　活动时间：2018年11月22日　　活动前期准备：　　1、出活动海报，分园张贴海报并进行邀约、登记工作。　　2、园内环境的布置。　　3、《感恩的心》手语操老师的准备。　　4、各分园准备糖果、制作感恩卡片。　　活动对象：　　新、老会员家庭(每组家庭不超过2位家长)　　活动具体流程及内容：　　一、手语操：感恩的心　　"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜"……随着音乐，老师表演手语操《感恩的心》。　　二、讲故事：感恩节的由来　　从感恩节的由来和习俗讲起，

8、引出感恩节必不可少的食物——火鸡;从日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝说出"爸爸妈妈我爱您"，"爸爸妈妈谢谢您"!增加亲子互动。　　三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖　　准备糖果，请宝宝送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：爸爸请