初一生物期末综合练习

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1、初一生物期末综合练习张店七中供稿一、选择题（共20小题，每个小题只有一个选项正确）1．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（　　）A．“紫菜蛋花汤”中的紫菜没有根、茎、叶的分化B．广泛用于城市街道绿化美化的银杏树有种子和果实C．“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述的植物为绿色开花植物D．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物2．在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中，实验材料是金鱼藻。有同学认为金鱼藻是藻类植物，其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是金鱼藻（　　）A．有根、茎、叶的分化B．种子外面有果皮包被

2、C．有发达的输导组织D．种子是裸露的3．下列选项与“测定种子的发芽率”的探究活动不相符的是（　　）A．此探究活动不需要作出假设B．抽取待测种子时应随机取样C．应重复测定多次，取平均值作为测定结果D．为了使测定的结果接近总体的真实情况，应抽取种子数量的三分之二作为待测种子4．如表为某校兴趣小组探究种子萌发的外界条件的实验设计，对其分析错误的是（　　）题号种子所处环境实验结果①不放水，置于25℃橱柜中不萌发②放适量水，置于25℃橱柜中萌发③浸泡水中，置于25℃橱柜中不萌发④放适量水，置于4℃橱柜中不萌发A．①号不萌发是因为缺水少B．③号不萌发是因为缺乏空气C．对照实验②和③的变量实质上是水的多少

3、D．④号不萌发是因为温度偏低5．如图所示，百合花中最主要的结构是（　　）A．花柄和花瓣B．花瓣和雄蕊C．花瓣和雌蕊D．雌蕊和雄蕊6．如图中，图甲表示一粒浸软的菜豆种子。某同学用刀片在图中虚线处将种子切断，并画出了横截面的示意图乙。下列叙述错误的是（　　）第7页（共7页）A．图乙中①②③所含的遗传物质相同B．图乙中①是由受精卵发育来的C．图乙中构成②结构的基本单位是细胞D．图乙中③表示子叶7．在诗句“花褪残红青杏小”的描述中，形成小青杏依次经过的生理过程是（　　）A．开花→传粉→受精B．传粉→受精→开花C．开花→受精→传粉D．受精→开花→传粉8．西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科植物，原产于非洲，

4、唐代引入新疆。关于西瓜的叙述，正确的是（　　）A．西瓜中的糖分是根从土壤中吸收并运输的B．西瓜属于裸子植物，有双受精现象C．西瓜属于果实，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的D．在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多用于光合作用9．“癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流”，关于两种植物生殖的推测不合理的是（　　）A．柳絮中含有柳树的种子，它的产生与雌花有关B．柳树是异花授粉，桃花也是C．桃花和柳树的花都是风媒花D．桃花是虫媒花，柳树的花是风媒花10．中国人精于饮食，喜食瓜子。有关描述正确的是（　　）A．甲发育成果实，乙发育成种子B．葵花子和南瓜子都是果实C．葵花子和南瓜子都是种子D．葵花子和南瓜子都是由

5、胚珠发育而来11．在甲、乙两个型号相同的量筒内各注入10mL清水，再在各量筒内插入一株形态结构基本相同的芹菜，并将乙量筒内芹菜的叶摘除，然后将两装置置于阳光下，每隔10分钟记录一次两量筒液面的读数。结果如下表。分析数据可以得出的结论是（　　）时间（分钟）0102030甲（mL）10.08.37.16.5乙（mL）10.09.89.79.5A．叶是植物进行蒸腾作用的器官B．叶是植物进行光合作用的器官C．叶是植物进行呼吸作用的器官D．实验结果不能说明任何问题12．人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内，会感到气闷，主要原因是（　　）第7页（共7页）A．蔬菜的呼吸作用使温度降低B．蔬菜的呼吸作用消耗

6、了氧气C．蔬菜的光合作用制造了氧气D．人体呼出气体中含有二氧化碳13．现有一株在室外生长良好的夹竹桃，分别于黎明、中午、傍晚、深夜时摘取四片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，用酒精脱色处理后滴加碘液．请你推测，蓝色最浅的和蓝色最深的圆片分别取自何时的叶片（　　）A．黎明、中午B．黎明、傍晚C．中午、傍晚D．傍晚、黎明14．下列有关生产实践的说法，错误的是（　　）A．合理密植可提高光合作用的效率B．夜间适当降低温度可减少有机物的消耗C．堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致D．移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用15．一个密闭的保温瓶中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量．下

7、列曲线图能正确反映温度（A）和氧气含量（B）随时间变化的是（　　）ABCD16．如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（　　）A．光合作用消耗的水量，气泡向左移动B．呼吸作用产生的水量，气泡向右移动C．蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动D．蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动17