社会学研究方法实地研究

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1、第十章实地研究本章主要内容实地研究及其类型实地研究的过程观察法无结构访谈法实地研究的特点及应用第一节实地研究及其类型一、实地研究的概念二、个案研究及社区研究三、实地研究的例子　　一、实地研究的概念实地研究是一种深入到研究现象的生活背景中，以参与观察和非结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释现象的社会研究方式。在一定意义上，实地研究是参与观察与个案研究的合称从研究背景金额对象范围上看，个案研究是其特征。从研究方式和资料收集上看，参与观察是其突出特征。二、个案研究及社区研究个案研究即对一个个人、一件事件、一个社会集

2、团，或一个社区所进行的深入全面的研究。它的特点是焦点特别集中，对现象的了解特别深入、详细。它不仅可以用来描述现象，反映事物或事件的发生、发展和变化的过程，而且能为后来较大的总体研究提供理论假设。第二节实地研究的过程实地研究的通常可以分为以下几个主要阶段：选择研究背景获准进入取得信任和建立友善关系收集资料：观察或访谈整理和分析资料报告研究结果二、获准进入正式的、合法的身份以及单位或组织的介绍信，并不是保证研究者能获准进入实地的充分条件，而只是一个必要条件研究者要能够参与研究对象的实际社会生活，还常常需要某些关键人物或中间人的帮助三、取得信任和建

3、立友善关系尽快取得观察对象的信任，并尽快与他们建立友善关系，是进入实地研究者面临的首要任务四、实地研究中的记录每天晚上一定要对白天参与观察所得到的资料，与各种对话谈话、闲聊时所得到的资料进行回忆和记录。同时还应记录下研究者本人的思想、感情、评价、认识、猜想、理解等主管内容第三节观察法一、观察的概念及其类型二、参与观察中观察者的角色三、参与观察法的特点四、参与观察法的应用一、观察的概念及其类型按场所：实验室观察、实地观察按照观察中研究者所处的位置和所采取的角色：局外观察、参与观察按观察方式的结构程度：结构式观察、非结构式观察按观察对象分：直接观察

4、、间接观察参与观察的类型在参与观察的研究过程中研究者可以采取两种不同的角色：作为参与者的观察者：研究者的身份是被所研究和观察的群体知道的，即人们都知道他是一个研究人员。它是以这种公开的身份参与到被研究群体或社区中进行观察的。作为观察者的参与者：他要求研究者既能够成为群体的一员，又能在不暴露研究者身份的情况下询问问题。这是一种要求研究者采取虚伪的角色的情形。将研究者真实的身份隐藏起来，而以某种虚假的身份参与到所研究的社区或群体中进行观察。参与观察的特点参与观察法的优点：研究者生活在所研究的对象群体及社区中间，对许多现象都能够得到生动具体的感性认识。

5、同时，他还能公开询问想了解的任何问题，可收集到许多采用其他方法难以得到的资料。参与观察法的不足：被观察的人们会十分现实的感觉到他们正在被观察，从而有可能改变他们的行为方式。也就是说，参与观察者在客观上必然会影响到被观察对象的行为。参与观察的主要问题：进入现场观察内容观察的时间地点。与被观察者的关系参与观察者往往要经历一个先融进去，再跳出来的过程，，存在一个角色转换的问题。观察的准确性。第四节无结构访谈法一、无结构访谈的含义及分类二、进行无结构访谈的要点三、访谈控制的方法四、集体访谈一、无结构访谈的含义无结构式访问：又称非标准化访问，它是一种被

6、控制或无控制的访问。事先不预定问卷、表格和提问的标准程序，只给调查者一个题目，有调查者与被调查者就这个题目自由交谈，调查对象可以随便得谈出自己的意见和感受，而无需顾及调查者的需要，调查者事先虽有一个粗线条的问题大纲或几个要点，但所提问题是在访问过程中边谈边形成，随时提出的。无结构访谈的分类实地研究中的无结构访谈法可分为：正式访谈：研究者事先有计划、有安排、有预约的访谈非正式访谈：研究者在实地参与研究对象社会生活的过程中，随时碰上的、无事先准备的、更接近一般闲聊的交谈。第五节实地研究的特点及应用一、实地研究方式的主要优点二、实地研究方式的主要缺点