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时间:2019-11-29
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1、社会体育指导员(游泳)公安大学培训基地考试必过题一专项理论简答题及答案1简述游泳教学中“由陆到水的原则”(140)2简述蛙泳的减阻为什么比其他泳式更重要?(50)3口由泳两臂划水的配合有几种方式(71)4简述游泳运动对强身健体的主要作用(12)5简述“蛙泳平收腿”错误动作的特征(281)6简述游泳教学中“直观性原则”(134)7简述蛙泳手部技术动作要点(183)8简述仰泳时,身体运动的方向是如何确定的?(74?)9简述口山泳教学中扶池边身体转动打腿练习的联系要求(198)10人体以卧姿游泳时,身体运动的方向是如何确
2、定的?(?)1学习一种新的游泳技术酋先从陆地的模仿练习开始,通过陆上模仿建立起所学动作的基本概念,然后再过渡到水中练习。2水中移臂和收腿动作给身体带来的阻力,使蛙泳的前进速度不像爬泳和仰泳那样均匀。对蛙泳来说,如何减小阻力就显得比其他泳姿更为重要。3前交叉、中交叉和后交叉3种基本配合形式。介于前三者Z间的中前交叉和中后交叉配合方式,共5种。4a改善心血管系统的机能、b改善呼吸系统的机能、c改善肌肉系统的功能、d塑造健美的体型、e改善体温调节的机制、f预防疾病,促进康复、g磨练意志,培养品质,促进身心健康和智能发展。
3、5两膝Z间太宽,大腿收的多,小腿收的少,往往会形成脚掌对水的动作,蹬水路线矩,俗称平收腿。6直观性原则包括:示范;手势的运用;挂图、照片、幻灯、录像等直观教具的运用和语言的运用。7蛙泳手部技术动作要点是:外划。双手前伸,手掌倾斜45度(小拇指朝上)。双手同时向外一后划,继而屈臂向后一下方划。内划。掌心由外向内,手带动小臂加速内划,手由下向上并在胸前并拢(手高肘低,肘在肩下)前伸。前伸。双手向前伸,肘关节伸直。节奏:外划是放松的,内划是用力的、加速完成的,前伸是积极的。呼吸。初学者采川早呼吸,即外划抬头换气,内划低头
4、稍憋气,前伸时吐气。9单手扶池边,另一臂放在体侧。低头均匀呼气,身体侧卧,两腿打水6次。然后整个身体向扶池壁手臂的对侧转动,使身体成侧卧姿势,一侧肩与骯露出水面。头与身体像旋转门一样成为一个整体一起转动,使嘴露出水面吸气。保持这种姿势再打水6次,然后再转回俯卧姿势,重复练习。为了帮助学员掌握身体转动的技术,可以提示转动幅度人,要把肚脐转到水面上來。使8和10一样判断个部位方向是以头部的方向为前,通常是游进方向。脚的方向为后,浮力方向为上,重力方向为下,身体左右为侧。描述肢体是以启动时的方向为准。二专项理论论述题及答
5、案•爬泳臂部和呼吸动作的技术要点.(p200)•游泳教学特点。(141)•试述游泳教学中如何贯彻循序渐进的原则。(133)•自由泳腿部动作常见错误及纠正办法。(199)•试述游泳教学中应从哪儿方面贯彻直观性原则。(134)•详述熟悉水性教学中漂浮于站立的三个水中练习方法。(168)•试述爬泳腿部臂部及完整配合的技术动作要点。(200)•游泳初学者,蛙泳多腿少呼吸练习的好处。(179)1手臂动作(1)入水。手的入水点在肩的延长线和身体中线之间,以大拇指和食指领先,掌心朝外,斜插入水(有效减少波浪阻力)(2)划水。入水
6、后,手、肘、肩继续前伸,使手臂伸展。随着身体的转动,曲腕、屈肘,手臂向外、向后方抓水(增大对水面积,增加推进力)。手下划到最低点后,旋转手臂向内、上、后方划水,保持高肘曲臂的划水姿势。(划水路线为"S”型划水,有效延长划水路线)。手臂与水平而垂直时,以手领先,手臂转为向外、向上和向后,加速向大腿侧向推水。(3)出水。向后划水至大腿处,提肘出水,小拇指领先。(4)移臂。人臂带动小臂(肘高手低)经空屮向前移臂,手在肩前领先入水。(5)节奏。划水逐渐加速,空中移愕放松。2两臂配合前交叉、屮交叉和后交叉3种基木配合方式;屮
7、前交叉和屮示交叉配合技术。因前交叉配合容易掌握,可以作为分解练习的手段,初学者首选。3划手与呼吸配合(1)划手。转头慢吐气。初学者不强调双侧练习,请学员选择换气边。两划一呼吸。(2)手出水。嘴出水快吐气。用力吹开嘴边水,并造成被动式呼吸;头随着移臂动作,开始向水中转动(3)手入水。头复原,稍憋气。注意:头颈躯T围绕纵轴同步转动,不能只转头部更不能抬头。标准呼吸姿态是:水而露“一眼半嘴”。4腿部动作(1)开始姿态。双腿伸直绷脚尖,稍内扣。(2)卜-打。髓部开始发力,大腿带动小腿向卜•打水,卅小腿和脚外侧打水,打水时绷
8、脚,卜•打至膝盖伸直。幅度为30-40厘米。(3)上抬。向上打水,腿从直到屈。直腿上抬,大腿接近水面时屈膝,小腿继续上抬,脚掌露出水面即刻下打。(4)节奏。下打用力,上抬放松。5手腿配合动作初学者划手呼吸和腿部配合2:1:6(1)安全是首要问题。没有安全就没有一切。(2)重视熟悉水性教学。使学员熟悉水环境,改变陆地生活养成的思维习惯和动作习惯。学会安全出入水
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