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时间:2019-11-28
《第二课在承担责任中成长第2课时承担对社会的责任导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二课在承担责任中成长第2课时承担对社会的责任导学案第2课时承担对社会的责任【知识网络】共同营造“我为人人,人人为我”社会氛围国家兴亡匹夫有责公民关爱社会的责任对社会负责的表现承担对社会的责任热心公益服务社会参加公益活动的影响【基础知识】1.作为公民,为什么承担起关爱社会的责任。关爱社会,就是关爱自己,因为个体是社会的一员,社会是由许许多多的个体组成,是个体赖以生存的基础。因此,作为公民,在做好白己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。2.作为公民,关爱社会的责任有哪些?(1)维护国家尊严、荣誉和利益,维护国家的尊严是每个公民
2、应尽的责任;(2)主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关,这是我们义不容辞的责任。(3)铸造民族辉煌的,实现屮华民族的伟大复兴的责任1.对社会负责任的表现?(1)当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国对人民的高度责任感。(2)为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关,国家处于困难时刻,最能考验公民的责任意识,主动为国分忧,勇担重任,与国家共渡难关。(3)青少年耍为民族复兴而奋斗,我国正处于社会主义初级阶段,振兴中华民族的重任落在青少年的肩上,中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实,青少年要为民族的复兴而奋斗。2.为什么要参加社会公益活动?我们
3、生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。我们的行动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。1.当你参加社会公益活动时的感受如何?当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量还不够强大,但你的一次行动会吸引众多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。慢慢地,你种下的花开遍大地,你会发现,有千万人在与你同行!2.作为中学生你认为应该怎样尽自己的力量回报社会?(如何做到服务社会,有所作为?)%1积极参与社会
4、公益活动,为社会公众服务,是我们回报社会的重耍途径,也是现代公民必不可少的素质。②以社区服务为起点,培养服务社会精神。③参加义务劳动,为公益募捐:宣传法律、环保知识;维护公共卫生和社会秩序;为困难和需要的人提供帮助等。【基础作业】一、单项选择题1.许多市民在倡议书中写到“远离毒品,珍爱生命;节约用水,人人有责;保护环境,还世界一个清白;关心下一代健康成长……”作为一位普通公民应该做到()①作为市民,在做好工作、学习的同时,要胸怀天下②承担起关爱社会的责任%1只要人人都献出一点爱,世界就成为“我为人人,人人为我”的美满人间%1胸怀祖国,放眼世界,关注祖国,为祖国分忧,做一个有责任心
5、的公民A.①②B.①②③C.②③④D.①②③④2•法国的萨特说过「'人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责。”这句话告诉我们的道理是()A.人不论大小,都要对社会负责B.所有的人都要对所有的行为负责C.人牛活在社会中,都要承担一定的社会责任D.不享受权利,就可以不承担社会责任3.有位诗人曾说过:“祖国意味着责任。”下列不是对国家负责的表现是()A.第二十九届奥运会上中国运动健儿勇夺51金,取得金牌第一的好成绩B.袁降平用自己的科研成果造福祖国人民A.热爱自己的祖国,但更重视个人的利益得失B.祖国处在困难时刻,能够主动为国分忧,勇挑重担,与国家共渡难关3.以下名言
6、,体现出社会责任感的是()①天下兴亡,匹夫有责②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐③鞠躬尽瘁,死而后已④人不为已,天诛地灭A.①②B.①②③C.②③D.①②③④5•“我每天提醒自己,我的精神生活和物质牛•活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的分量來报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”爱因斯坦这句话告诉我们()①集体为个人的生存提供了条件,个人应努力回报集体②承担社会责任,不应追求回报③人人为我,我为人人④付出多少,收获多少A.①②B.①③C.②③D.③④6•下列能体现承对担社会的责任是()①小明和同学利用双休日到人民公园捡拾“白色垃圾”②东东在考试前准备好自己的学习用具③出租车
7、司机拒载一名突然牛病的乘客④一位普通市民向环保部门举报某化工厂夜间偷排污水A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④1.对于中学生参加社会公益活动,不同的人有不同的看法,升上九年级的你,如何看待下列同学们的看法,正确的有()①中学生学习紧张,参加公益活动只会影响学习②中学生年龄太小,社会经验不足,不应参加公益活动③中学生参加公益活动有益于个人全血发展④中学生参加与社会公益活动应结合自己的年龄特点和学生生活,选择合适的活动方式A.①②B.①④C.①②③D.③④8•作为公民在做好自己
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