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时间:2019-11-28
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1、沙道中心小学安全处置预案防范暴力事件工作预案学校发生或者可能发生暴力事件时,立即启动此预案,全力投入事件的处理工1、发生或者可能发生暴力事件的第一时间,发现情况的任何师生以最快的速事发现场。2、发现情况的任何师生尽快拨打110电话报警并且向校突发事件应急处理领报告。3、校突发事件应急处理领导小组接到情况汇报后根据现场情况拨打110电话同时采取必要的措施,调配人员和物资赶到现场稳定、控制或解决案情。4、由校突发事件应急处理领导小组现场控制人员负责面对非法入侵的犯罪嫌行周旋。5、严密控制人员进出学校。6、组织
2、力量保护师生迅速转移到安全地带。7、组织力量转移或保护学校财产。注意事项:1、一切行动以保护学生人身不受到伤害为原则。2、不得组织学生参与事件的现场处置。师生食物中毒事件处理预案学校发生食物屮毒事件时,立即启动此预案,全力投入事件的处理工作:一、通报1、在场人员通知医务室做好抢救准备。2、在场人员上报校突发事件应急处理领导小组。3、校突发事件应急处理领导小组根据现场情况拨打120急救电话。4、校突发事件应急处理领导小组视情况报上级有关部门。二、紧急处理1、组织医疗救援人员开展紧急救护工作。2、将食物中毒患
3、者送到就近医院救治,3、保护现场,配合卫生部门封存导致食物中毒的食品。三、原因调查1、配合卫生部门做好事发现场及相关人员的调查询问。2、留样的食物和现场取到样品送防疫部门进行技术鉴定。四、情况汇报整个事件情况学校统一上报上级相关部门。火灾突发事件处理预案学校发生火灾事件时,立即启动此预案,全力投入事件的处理工作:一、报警报警早、损失小。发生火灾时,在场人员应根据火情大小及时向校突发事件应箕导小组或火警119台报警,报火警吋要做到:1、沉着镇定,不耍打错电话,延误时间。2、讲清着火单位的名称地址。如“上海市
4、徐汇区向阳小学”,“襄阳南路3;号”,“永嘉路249号”等。3、讲清燃烧的物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓位和电话号码,以便及时联系。4、报警后,应立即派人在路口等候,引导接应消防车辆进入火灾现场灭火。5、报警时,应同时组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。二、接警1、校突发事件应急处理领导小组人员及其他有关人员必须闻警而动,立即赶按照本预案的任务和要求,分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工彳2、校突发事件应急处理领导小组成员必须坚守岗位,保证通信联络畅通。三、教学楼疏散安排
5、:教学楼各层负责人:中楼一楼——一年级组长,二楼——总务主任,三楼——四年级组长;南楼二三楼——总务教师;北楼——五年级组长;综合楼——大队辅导员。从教学楼撤出下来的班级疏散到大操场,班主任负责清点人数。然后听候统一四、学校门卫打开大门,保证消防车的进出畅通,阻止无关人员进入校内。五、灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延救人第一原则:坚持救人第一,救人重于救火的原则。发生火灾时,如有人员被要立即组织力量抢救。人员逃生办法:用水浇湿全身,湿毛巾或衣物罩住头部,猫腰沿楼梯往下迅速在无法通过烟火封锁时
6、,可用湿棉被或床单封住卫生间门,大声呼救等待其他丿援。在既被火封锁,救援人员又未能到位的危急情况下,可用绳索或将数条床单接/住一端沿布条攀沿逃生,切忌擅自往下跳楼。人员离开顺序:最先起火的那一层首先离开,紧接着是先从起火部位的上一层〕次到最上层方向离开,然后再从最先起火的下层开始,按从上到下的顺序依次离开如火灾发生在顶层,按高层到低层的顺序离开。火灾点的下一层至最下层是否卡火灾现场总指挥根据具体情况决定。火场寻人方法:主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人,选择最i全的通道,如通道被堵塞采取破门窗
7、或墙壁方法进入;火场烟雾较浓、视线不清时,进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。深入火场寻人,要注意Z通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方寻找人员。求注意妥全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾扌止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。火场救人方法:应根据火势对人的威胁程度和被救人员的状态来确定。神志清醒指定通道,引导他们自行脱离险区;在烟雾中迷失方向的人员,指派专人护送出险E的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。火场毓
8、散物资是减少火灾损失,控制火势,防止蔓延的有效方法。首先要及时瓯灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等,对不能移动的上述物品,要集中一部分%均匀地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时报告。注意事项:1、一切行动以保护学生人身不受到伤害为原则。2、不得组织学生参与灭火。传
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