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时间:2019-11-28
《青州实验中学廉政责任制考核细则》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、青州实验中学党风廉政建设责任制考核细则根据《青州实验中学党风廉政建设责任制的考核办法》(下称实施办法)制定本细则。一、责任考核的主要内容包括传达贯彻党风廉政建设工作部署的情况,开展党风廉政学习宣传教育的情况,干部廉洁自律的情况,制定执行党风廉政建设规章制度的情况,执行制止奢侈浪费行为规定的情况,预防发生违法违纪行为等内容。二、年度目标管理量化检查考核指标下列检查考核指标既是《实施办法》的具体化,又是党风廉政建设年度目标管理责任书的配套材料,是对各支部、各处室干部的党风廉政建设情况进行考评的主要依据,检
2、查考核总分为双百分(学校工作部门、负责人个人各100分),经考评90分以上为优秀,60-89分为合格,59分以下为差。如相关栏标准分己减完时,不再倒扣分数。1、传达贯彻党风廉政建设工作部署的情况(15)⑴能及时传达上级和学校关于党风廉政建设的文件和工作部署,并结合本部门、本年级的实际研究提出具体实施方案或工作计划。仃0)(2)能按规定的要求及时上报本单位党风廉政建设的专项工作情况、工作总结及其他有关材料(5)不按规定的要求传达贯彻上级部署、研究工作并组织实施(以记录为凭,下同)的科室、年级减2-5分,
3、主要负责人(第一责任人,下同)减3分,无故不参加学校召开有关会议者(以请假记录或签到为凭,下同)每次缺1人减1分。不按规定的要求上报有关材料或汇报工作的单位每次减2分,主要负责人减3分,负责人减2分。2、开展党风廉政学习宣传教育的情况(10)能按学校的要求,组织职工学习上级领导的有关重要讲话和党风廉政建设的有关文件,以及组织本部门人员参加党风廉政教育的有关活动,如观看录像、听录音或其他有关的集体活动。未按规定的要求组织学习的科室、年级,每缺一个专题减2分,主要领导减3分,分管领导减2分,无故不参加学习
4、者,每次每缺1人减1分。未按学校的部署组织本部门人员参加活动的单位,每次诚2分,主要负责人减3分,其他负责人减2分,无故不参加者每缺1人次减1分。3、干部廉洁自律的情况。(20)能自觉遵守党风廉政法律法规和教育法律法规,自觉执行中央和上级关于廉洁从政、从教的一系列规定。对违反党风廉政法律、法规、教育法律法规(如招生、考试以权谋私、乱办班、乱收费、乱开学历证明等)或有不廉洁行为,视其情节轻重分别减10-20分。联系实际差,存在问题突出又不认真开展批评与自我批评的单位减8分,主要负责人减6分,其他负责人视
5、情况减3-5分。4、制定执行党风廉政建设规章制度的情况。(20)(1)能按学校要求,结合本科室、年级的实际制定与党风廉政建设相关的规章制度,并组织实施。(10)(2)能组织本单位人员认真学习和贯彻执行学校的党风廉政建设规章制度。仃0)不按学校的要求制定相关规章制度的单位减5分,主要负责人减5分,其他负责人减3分。未组织学习的部门减5分,主要负责人减3分,其他负责人减2分;不按规章制度办事的部门减8分,主要负责人减5分,其他负责人减3分。5、执行制止奢侈浪费行为规定的情况(15)能按学校的要求结合本单位
6、的实际,贯彻执行上级关于厉行节约制止奢侈浪费的若干规定。未执行,存在的问题比较严重,不自查自纟q;或顶风违纪,出现新的问题的科室、年级,减10-15分,主管负责人减8分,其他负责人减5分。6、预防发生违法乱纪行为的情况(20)(1)能认真履行职责,加强经常性的监督检查,做好事前防范工作,本单位及所属人员没有出现违法违纪行为0(10)(2)科室、年级负责人能积极协助和责成下属人员协助有关单位对本单位进行调查处理,并按规定要求提出处理意见。(5)(3)科室、年级负责人对本部门受批评或处分的人员,能做深入细
7、致的思想政治工作。(5)管理松驰、对制度执行把关不严、监督不力,致使本单位或所属人员发生了比较严重的违法违纪行为的单位,视情节减10-15分,问题发生在主要负责人或其他负责人本身的,视情节减10-15分;发生在一般党员、教职工身上减10分。发现问题不报告、不调查,或对己责成调查的问题无故拖着不办,或不提出处理意见,或弄虚作假的,主要负责人减10-15分,其他负责人减10分。未做思想工作,本部门被批评或处分的人员到上级机关无理取闹,科室、年级的主要负责人减8分,其他负责人减6分;发生对举报人或反映问题的
8、人员打击报复的,主要负责人诫10分,其他负责人减8分。二、责任考核的领导组织、基本方法和程序学校党总支负责领导、组织对本学校科室和年级的班子、干部党风廉政建设责任制执行情况的考核工作。考核工作要结合领导班子和干部考核、工作目标考核、年度考核等一起进行。必要时也可以组织专门考核。年终考核一般按考核前准备,述职与民主测评、个别谈话或书面通知、综合评价、情况反馈、立卷归档等六个步骤进行。具体考核办法是:先由各科室、年级班子和干部各自按学校的要求进行自我考评,并
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