汇报我校多媒体教学基本情况

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1、汇报我校多媒体教学基本情况江西农业大学信息中心柳军2009年10月31日汇报内容我校多媒体教学设施建设情况;我校多媒体教学应用情况简介;我校多媒体教学中存在的问题与思考一、我校多媒体教学设施建设情况学校统一管理的多媒体教室111间,其中30间为简易型。第二教学楼91间,五教20间(教育技术科,3人)1999年建成第1间多媒体教室,至2002年止8间。2003年建31间(150余万元,含空调、门禁、服务器等)2007年建/移40间(90万元左右,含服务器)2008年改造30间(40万元左右)2009年

2、新建40间(70万元左右,20间简易型)。多媒体教室的建设与管理经历了“宝贝疙瘩型”-“集中统管型”-“全面开放型”的过程,实现由“人管”到“机管”的转变。极大地降低了设备故障率,提高了设备利用率(白天、晚上、双休日连轴转)现阶段我校多媒体教学主要设备:服务器(系统/资源服务器)系统服务器双机冷备份;操作系统使用Linux彻底解决操作系统不稳定等软件问题;系统维护轻松高效软件安装统一快速运行稳定管理无忧教室设备开放/防盗并重实现通用化简单操作配备:计算机、中控、功放、投影机、红外报警探头领匙刷卡(押

3、证领用)教师凭多媒体教学合格证刷卡;通过课表查询所排教室;“个人申请-统一安排-规范使用”,避免混乱;一、我校多媒体教学设施建设情况(Cont.)建立了网络多媒体教学资源库(91间网络无盘多媒体教室)每名教师预设700M资源库空间,用于存放本人讲义、资料等;教学讲义需提前上传至资源服务器(先备课,再授课);防范病毒交叉感染,避免移动存储不稳定,防止设备频繁插拔;提供一定范围内共享下一步考虑建立全校范围广泛共享的数字化教学资源中心,用于师生在线交流与学习,展示精品课程和教学课件一、我校多媒体教学设施建

4、设情况(Cont.)设立了多媒体教室设备运行主控室关键设备和重要数据集中放置、加强管理;统一调试和控制设备运行,安装软件;可提供部分教学内容的远程跟踪;数秒钟完成设备运行监控,数分钟完成整个系统更新及维护;(演示)值得一提的是,整个多媒体教室建设及运行管理技术方案为我校首创,全国唯一;部分核心软件是自行规划,自行开发。实现了“以一当十”的管理。一、我校多媒体教学设施建设情况(Cont.)设备运行及维护成本投影机:一台万元左右,5年寿命,2000元/年;投影机灯泡:按品牌型号不等,一般为1900-23

5、00元(按2000元/个计),按每间教室每年至少1.2个灯泡计,2400元/间.年。100间!(厂家承诺质保期为3个月,经销商质保6个月。一般灯泡可使用8-10个月左右);计算机:板、卡、键盘、鼠标等;200元/间?电池……(消耗巨大。权衡再三,使用拾音器)不得不考虑的问题:投入->效益(回报)->教学质量!二、我校多媒体教学应用情况简介广泛应用,逐年增长,基本普及03年多媒体教学7060课时(本专科,不含院系教室课时数,下同)04年19000课时(电话登记排课改为申请统一排课,因此增长较快)05年

6、24806课时,其中晚上公选课4500课时06年26410课时,其中晚上公选课3930课时07年39285课时,双休日和晚上必修课、公选课、辅修课6050课时08年超过42000课时(供小于求,控制排课)按07年计,平均每天每间安排5-6节课。500余名教师使用网络多媒体教学资源库,实际采用多媒体教学的教师远超过此数(许多老师使用院系自用教室,如外语系)。二、我校多媒体教学应用情况简介(Cont.)加强培训,积极鼓励,成效显著03年以前,每年开展教育技术按需培训(自愿报名),开始颁发“多媒体教学合格

7、证”。05年以后,将培训重点放在新进教师上,结合岗前培训开展;每年投入经费资助课件(网络教学资源库建设项目)立项、评比、奖励等(“先启动,后评定,资助经费与成果质量挂钩”)。至今,课件共立项393项,结题264项。二、我校多媒体教学应用情况简介(Cont.)加强培训,积极鼓励,成效显著(Cont.)优秀多媒体课件竞赛获奖:获国家三等奖2项,省级(共4届)一等奖9项,二等奖11项,三等奖6项。校级各类奖32项。公开出版教学课件8项,编著培训教材《教育信息技术》;广泛开展相关教学研究,获省级教学成果奖一

8、等奖3项、二等奖若干2项(仅05-08年省校两级相关教研课题39项)相关论文参加07年江西省教育技术研究会学术交流,获一等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项;二、我校多媒体教学应用情况简介(Cont.)泛而不精,问题凸显,不进则退近期问卷调查学生集中反映:课件:版本不更新,文字太多,看上去不舒服,做笔记跟不上速度。课件内容太表面,没有多大帮助。内容不行,书上有的他有,书上没的他没,有没有多媒体没区别……教师:老师计算机水平有待提高,有些课程该用的不用,不该用的又用。老师按

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