期中教学小结

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1、期中教学小结外语学院郑稳稳本学期能够继续在成功学院担任教学工作，本人感到非常荣幸。在成功学院已经担任一个学期的教学工作的我，依然怀揣着满腔热情，期待着本学期的教学工作。作为教师，认真严谨的治学态度，勤勉无私的教学精神和夯实渊博的知识积淀是做好教学工作必不可少的。在本学期，本人担任2014级会电1、2班以及会专1、2、3、4班的大学英语听说课程，以下是本人自开学以来的教学情况总结：从教学内容方面来说，教材《大学实用英语视听说教程》共有八个单元，、每个单元设有一个主题，包括家庭生活、文教卫生、运动休

2、闲、旅游娱乐、大众传媒、财富健康、动物世界、社会伦理八项主题。每个单元包括以下五个部分的内容：第一部分是4~5分钟的视频片段。为了帮助学习者顺利获取听力信息，此部分特列出10个左右的生词供学习者在预习时使用，并要示学习者对视频材料至少看3遍，每遍有不同的听力要求；第二部分是听力技巧，针对我国CET-4/6考试听力部分短对话、长对话、篇章听力、复合听写等四项题型而设计；第三部分是听力练习，包为了保证学习者有一定量的听力内容和训练，特别设计了此听力部分；第四部分是综合听力训练，围绕单元主题设计了四种

3、题型的练习。既可以使学习者熟悉每学期期末听力考试的基本内容和形式，同时也可以为学习者参加CET-4/6考试打下坚实的基础；第五部分主要为了让学习者在紧张的学习之余能得到稍许放松而设计。由英文经典歌曲欣赏和幽默故事两种形式交替构成。目前，学生基础知识不是太牢固，需要加强词汇和句型的积累理解运用，通过讲授和练习，让学生在理解的基础上更好地运用。英语教学内容和方式应该是开放和多样的。教师的讲课内容不仅仅是教材知识，与教材主题相关的西方文化历史知识都应作为补充讲解。比如，第四单元课文讲述的是旅游娱乐，那

4、么一些著名的景点的专有的翻译，以及不同国家的不同文化风俗习惯都会作为补充知识向学生们介绍。既提高学生的学习兴趣，又可以让学生了解更多的知识信息。从教学方法方面来讲，教学中更注重以学生为主体和中心的教学模式，强调学生主动性发挥，和师生互动合作的交互性课堂。只有学生积极参与，调动活跃的课堂气氛,学生才能有效地获得知识信息。英语作为一种语言工具，需要学生敢于张口说英语。所以，每单元我都会要求学生做一个有关本单元主题的演讲，以及展开话题的讨论。在听力练习的过程中，鼓励学生主动探索听力方法，回答问题。在我

5、的积极鼓励下，大部分学生愿意积极主动的参与课堂中来。另外，我还鼓励学生进行自主学习，为了更好的提高自己的学习成绩和学习能力，学生需要课下多努力学习，因此课本中的综合听力练习是需要学生自己去查阅独立完成的。每个班级的具体情况总结如下：会电1班：本班学生基础知识掌握较好，学习态度认真，和小组员的配合较好，但是对于口语的表达方面有所欠缺，缺乏自信心，总是担心自己是不是发音不好，或是语法出现了错误。在实际的教学中，通过对他们的鼓励，现在学生能够勇敢的表达自己的观点。会电2班：本班女生占大多数，同学们对英

6、语学习的兴趣比较高，课堂纪律非常好，大家上课都能认真听讲，积极回答问题。但不足之处就是有些学生不太自信，不敢于表现自己，口语表达能力有些不足。针对这些问题，我以后在课堂上会鼓励他们多说，不要怕犯错，同时我也会尽可能多的给他们补充一些口语表达的方式和技巧。会专1班：本班学生积极活跃，学习态度认真，班长认真负责，上课积极配合老师，主动回答问题，学习氛围浓厚。但不足之处是有些同学还是不愿意张口说英语，针对这种情况，我会积极鼓励引导，充分调动大家的兴趣，让更多学生愿意参与到课堂。会专2班：本班学生积极活

7、跃，课堂纪律和气氛都很好，勤奋努力，都能按时上课，上课都能认真听讲，积极回答问题。但也有个别学生因为英语基础薄弱，上课积极性不是太高。基于这种情况，我会详细了解情况，耐心的对他们指导帮助，多给他们一些鼓励，绝不放弃任何一个学生的英语学习。会专3班、4班：这两个班的同学在班级小组的带领下能够积极的参与课堂上的练习、讨论以及课后的预习。通过分组互帮互助的方法，学生能够自觉的查阅课外的学习内容。以上是我对自己这段时间教学工作的总结，有收获也有不足，今后我会加强理论学习和实践交流，力求在教学方法上有所突

8、破。探索计算机网络辅助教学模式，认真钻研教材，继续探索大学公共英语教学模式，努力提高课堂教学质量提升自己各方面的能力，不断总结经验，尽力做好教学工作，为成功学院的不断发展贡献自己的一份力量。