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时间:2019-11-28
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1、---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------大班科学:《动物的秘密》本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 大班科学《动物的秘密》 活动目标:
2、1、进一步知道动物会采用不同的过冬方式(冬眠、南飞、储存食物、换皮毛等)保护自己。 2、对动物的过冬方式感兴趣。 活动准备: 动物过冬白板一份,印有小动物过冬图片的信每人一封(正面是小动物,反面是动物过冬方法)。 活动过程: 一、情景游戏导入,寻找躲起来过冬的小动物。 (1)师:冬天到了,下起了大雪,雪花纷飞,飘啊飘啊,慢慢地,轻轻地落到了地上,像无数的雪精灵在空中跳舞。(教师和孩子跟着悠扬的音乐模仿雪花飘落的动作,舞动着身体来到活动场地。) 师:飘下来,飘下来,一片一片地落到了地上,大地变得一片白茫茫的。(教师和孩子舞动着来到座位前坐下。)
3、 教学建议:利用电子白板动态的下雪图片,轻柔的音乐和情景式的活动让孩子慢慢的进入冬天的场景,进入教学活动的气氛,让活动更富趣味性,让孩子能更多的专注于活动。 (2)师:小动物都躲起来过冬了,你们能找到它们吗?它们在干什么?他们为什么要这么做?(让孩子在白板P3上找出躲起来的小动物,用橡皮擦工具将图片擦出,并根据图片提示回答问题,小动物是怎么样过冬的。) 教学建议:利用电子白板的擦除功能制作出简单的游戏,让孩子自己去发现、探索藏在雪地里的小动物,猜一猜、讲一讲他们在干什么?他们为什么要这么做?注意引为小动物为什么要这种方法过冬,让孩子拓展思维。 (2)师:小朋友们真棒啊,那
4、你们还知道有哪些小动物,到了冬天会用各种方法过冬呢? 师幼小结:动物的4中过冬方法,燕子、大雁和天鹅等候鸟是飞到南方去过冬的;狮子、绵羊和小狗是换上厚厚的皮毛过冬的;蜜蜂、蚂蚁和松鼠是储藏---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------食物过冬的;青蛙、蛇和熊是冬眠来过冬的。 教学建议:利用白板的遮盖功能,让孩子自己想一想、说一说,大自然里还有哪些小动物是用方法过冬的,这些方法
5、是什么?可以让孩子分别讲一讲这些小动物什么要这样过冬。 二、白板操作游戏《动物的秘密》 (1)选择游戏:利用电子白板选择工具,让事先准备好的不同过冬方法的动物图片,放入选择器,游戏开始时图片不停滚动,让孩子喊停图片定格,说出图片上的动物用什么方法过冬的。 (2)分类游戏:利用电子白板的分类工具,选择3-4名孩子,将用不同方法过冬的动物分类。 ①游戏1、滚动圆球:将照片根据不同的过冬方法分成2类,让孩子选择照片放入滚动的球中,正确的图片将被球接受而消失,不正确的图片将被图吐出。 ②---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,
6、如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------游戏2、选择框框:将照片根据不同的过冬方法分成2类,让孩子选择照片放入2个框中,正确的图片将被批阅打钩,不正确的图片将被批阅打岔。 教学建议:利用新奇的电子白板触摸游戏,让孩子在游戏中巩固记忆不同的小动物运用不同的方法过冬的知识。让活动气氛更加活跃,孩子对活动感兴趣,更积极、认真的投入活动。 三、游戏《小动物的信》 (1)师:听什么声音啊,原来是邮递员叔叔来给我们送信了,请你们找一找信在那里啊?(将事先准
7、备好的,印有小动物过冬图片的信,藏在小椅子下面,让孩子找一找。) (2)师:你们都找到信了吗?原来是小动物给你们寄的信啊,他们要把自己过冬的方法告诉你们呢?(让孩子相互之间先说一说,然后根据过冬方法的不同分成4个小组再说一说,比一比) 教学建议:新奇的白板游戏后,让孩子在现实活动中,利用手中的动物图片信,再次让孩子一起游戏巩固动物过冬知识。 四、结束部分。 师:小朋友我们去把小动物过冬的各种方法告
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