石家乡小学校19大期间维稳应急预案

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1、石家乡小学校“十九大”期间维稳应急预案根据上级部门的要求，为有效处置学校十九大期间可能突发的（火灾、山体滑坡、交通事故、群体上访事件、食品卫生安全、恐怖暴力袭击、人员伤亡等）事件，切实保障广大师生的生命和财产安全，营造和谐、稳定的校园环境，特制订本预案。一、突发事件应急领导小组及职责组长：向本禄副组长：冉万清陶嵩成员：刘剑孙凤华谭剑平陈彬张永强冉启东周春蓉及各班主任。领导小组下设办公室在安全办，向本禄校长任办公室主任，冉万清任办公室副主任，安全员冉启东负责维稳日常工作及联络。职责：1＞领导小组要居安思危，及吋准确地掌握

2、学校的安全状况和动态，提岀预防控制突发事件的对策和措施；在县教委和乡政府的统一领导下，积极做好学校突发事件的应急处置工作。2、与各部门密切配合，确保各项应急工作高效有序进行。3、学校一旦岀现火灾、山体滑坡、交通事故、群体上访事件、食品卫生安全、恐怖暴力袭击、人员伤亡等紧急情况后，领导小组人员和其他相关人员应迅速到达现场，应急小组成员应迅速成立应急指挥部，并按《石家乡小学校突发事故事件现场处置流程》进行抢救、疏散。同时按规定层层上报，必要时应向专业救援部门寻求救护。二、应急预案（-）校园内发生火灾、漏电等紧急情况预案1、

3、切断电源。（陶嵩负责）2、发生火灾，先以灭火器扑灭，火势较大，急打“119",有组织地进行抢救，迅速向相关部门负责人报告。（冉万清负责）3、组织学生有序撤离到安全地带，并组织学生自救。（各班主任、当堂上课教师负责组织。撤离地点一一学校操场）4、配合消防、医院等部门做好救援工作。（刘剑负责）5、尽可能保护好现场，做好涉及此案的有关证人或证据材料的收集。（冉启东负责）（-）学校食堂发生中毒事件的应急预案1、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉，各班主任、上课教师应马上报告校长或有关负责人。2、迅速与乡卫生

4、院取得联系，并及时送医。（张永强负责）3、由校长或相关负责人就事态情况迅速组织采取救护措施。4、领导小组成员对食堂中的预留食品、蔬菜样品实行封存。（陈彬负责）5、校长或有关负责人就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管部门报告。（三）校外人员入校实施暴力伤害事件应急预案1>来人不履行登记,强行闯入,门卫应极力阻止，不得放行。2、来人已强行闯入校内，门卫追赶不及应及时电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。3、校内发现不法分子袭扰、行凶、斗殴、防火、破坏公私财物等，应立即釆取下列处置方法：%1迅速通知校长或相关负责

5、人。%1迅速报警（73391017）%1学校护校队员对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。%1立即将受伤师生送入乡医院救治。4、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集其施暴凶器，保护好案发现场。5、组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后处理。（四）突发公共卫生事件应急预案当社会上出现流行疫病，凡师生中岀现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告校长，并及时与家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认为传染性流行病或疑似传染病，学校应立即采取以下应急措施：1、迅速如实报告县卫生防疫部门。（再万清负责）2、对该生所

6、在班级及任课教师的办公室、学校有关公共场所进行消毒和隔离。（再启东负责）3、坚决杜绝传染病学生带病入校，必须经正规医院出具的诊断书或证明已康复并不存在传染后方可入校。（孙凤华负责）4、对可能出现危害的该班学生和该班任课教师，遵照县疾控中心的指示采取必要的控制措施，并根据上级指示，随吋采取进一步措施。（孙凤华负责）5、在相关部门的指导下，采取一系列防范和保护措施。（五）学校其它突发事件应急预案学校发生其它事件（交通事故、群体活动安全事故、上访事件、自然灾害等），领导小组人员和其他相关人员应迅速到达现场，劝导、疏散、稳控人

7、员。应急小组成员应迅速成立应急指挥部，并按《石家乡小学校突发事故事件现场处置流程》进行抢救、疏散。同时按规定层层上报，必要时应向专业救援部门寻求救护。三、报告与响应1、在学校突发事件发生后活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该案第一责任人。第一责任人要以学校利益,师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救等任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织、抢险和报告工作。若接警后拖延、推诿等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。学校将视其情节和造成的后果、损失、影响给予行政处分或追究法律责任。2、在学校

8、突发事件发生后，全体教职工要树立主人翁意识，要把抢救、保护学生生命安全放在第一位；站好岗、值好班，不得临阵退怯；更不得釆取事不关己的回避脱逃手段；否则，将视为严重违反《教师职业道德》，给予当事人降级、待岗、解聘、撤职等处分。若造成严重后果的，依法给予开除并追究其刑事责任。学校领导要身先士卒，坚守岗位，最后撤离。校长要在第一时间如实