浅谈新课改下区域地理高考动向及复习策略

《浅谈新课改下区域地理高考动向及复习策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈新课改下区域地理高考动向及复习策暁纵观近几年高考，区域地理的考查已成为新课改省区试卷的重头戏,以典型的区域图为背景，以新颖、巧妙、灵活的设问方式，形式多样的图像，考查书本中的主干知识。通过对2013年课改省区高考地理试题的分析可知，涉及区域地理的考题分值较大，区域地理试题总体特点是：“稳屮求变，切题新颖，难度适中”。有的是直接进行考查，有的是把区域作为背景来考查，対自然地理和人文地理整合到区域地理的能力要求加强，同时加大了对地理图表数据的渗透力度，并一且把之转化成文字答案描述出來的强度加大。鉴

2、于新课改以来考查重点知识点变动很小，区域地理等仍然是高频考点，在整体稳定屮通过小变化体现革新，整体框架不变，因此，要加大这方面的训练。在重视必修一、必修二、必修三这三木高中教材的同时，还要重视对区域地理部分基础地理知识的学习。2014年高考地理试卷仍然会重视对书本中主干知识的考查，这也是新课改之后高考的考试方向：注重基础、注重主干、注重过程、注重应用。需要考牛死记硬背的地理内容会变少，要求学生理解的内容会增多。因此,对于正在紧张复习的考生来说，也耍有的放矢，把握复习的方向。一、注重关于区域地理的重

3、点问题地图是地理学科的基础，是地理考查的特色，各省区历年地理高考都重视対学生析图能力的考查。但从近几年新课改的试卷来看，地理考查的背景区域不是考查学生的死记硕背，是哪个国家，这个国家有什么特征，而是注重考查学生的分析、推理能力。因此，要引导学生学会如何根据所给地区的大致经纬度去推测可能的气候，是否有特殊的地形形成非地带性，然后再根据地形等因素去分析河流特征、植被特征、农业特征等相关的地理现象。考生要时刻注重读图能力的培养，要学会将图中的隐含信息挖掘出來，要做到看清图、看懂图、理解图，加大对图的敏感

4、程度。二、注重关于区域地理的热点问题区域可持续发展：如东北振兴、屮部崛起、西部大开发、环渤海经济圈发展、成渝开发区等；某些问题具有延续性，如区域合作问题、中国的区域协调发展问题等。对于这些持续时间长、关注程度高的地理热点问题在复习时应多加关注。在明确了复习方向后，还要掌握复习的策略。区域地理复习首先应使用框架法，让区域地理公式化（自然地理特征、人文地理特征），辅以对比分析法，深入理解区域间的差异，最后要求记住一些常见的背景图。必须记住的几个基本图：世界轮廓图、世界地形图、世界水文图、世界气候分布图

5、、世界洋流分布图、世界政区图、世界主要国家自然地理要素和人文地理要素分布图；中国政区图、中国地形图、中国水文图、屮国温度带分布图、屮国等降水量线分布图、屮国气候分布图、中国资源分布图、中国交通干线分布图等。区域地理除了必须以知识体系整理基础知识、以图记文Z外，难点还在于区域地理事物和现象特征的描述（如地理位置描述、地形地势描述、气候特征描述、河流特征描述、植被特征描述、土壤特征描述、自然资源特征描述、人口特征描述、农业特征描述、工业特征描述等）；区域地理事物和现象形成原因的论证；区域地理事物和现象

6、变化规律的分析；区域发展存在的问题及治理措施概括等。区域可持续发展重点从“背景一问题一对策”和“优势资源一开发措施”两方ifii去入手，“问题一对策”从背景、问题成因、对策三方面进行论述，而“优势资源一开发措施”则从背景、资源优势、开发措施三方面论述，建立逻辑联系，再使用対比法进行分析。总体来说，区域地理的复习要注重夯实基础，所冇知识点逐一理清；加大对重点知识的钻研，特别是工农业区位、大气、等值线、区域地理等;加强读图能力和分析材料的能力，注重知识点的变化；反复练习高考真题,提升自己做题的速度和止

7、确率，最后达到举一反三的目的。（作者单位四川省宜宾市高县中学）编辑赵飞飞