浅谈校长的基本素质

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1、浅谈校长的基本素质汪清县百草沟屮学展建成校长是学校管理的组织者、决策人，是一个学校工作的灵魂。这种责权集中地核心地位使校长看问题具有全局性，要能站在学校大局的高度去分析、判断和处理问题。那么，校长应具备哪些基本素质呢？一、主见意识校长的重要职责之一是拿主意、做决策。这种特殊职责决定着校长遇事要善于思考，有主见意识。在民主集中制下，广泛听取意见和建议，综合分析，及时拍板。首先校长纵观全局，掌握和调控全方位工作，其次，充分调动屮间管理层的积极性，挖掘他们的创造性工作潜能。如果，出现闪失，校长还有解决问题的空间。二、服务意识校长的角色定位对，学校就能生存发展。领导

2、的第一要务应是为教职工和学生服务，其次是进行监督管理。校长不应该有高高在上的意识和想法。在利益分配时首先考虑到教职工的利益。在生活上关心教职工，在思想上与职工交心，在用人上要善用，放心，在工作上让教职工顺心，在管理上各项制度健全合理，在环境上，让教职工舒心。只有这样，整个学校才能勃勃生机，教职工才能以校为家，全身心地投入工作。三、以身作则校长在工作中的影响力表现为权力性与非权力性。非权力影响能激发教职工的积极性、主动性、创造性。非权力影响的大小在于以身作则，率先垂范。为了实现这冃标，校长应怎么做呢？1、校长要管好口己校长要求员工做到的，必须口己先做到。校长一

3、身正气，学校口然不会有邪气。校长要严格约束自己，做表率。2、校长办事要公正公平在处理人际关系和工作纠纷时，必须公正对待。对不同事件但同等条件下的事情做出的决定必须要相同。3、校长不能带头搞派别、搞集团一旦学校中形成派别、小集团，就会产生矛盾，教职工会丧失工作热情。校长善于发现“派别”，提前扼杀，杜绝此类现象。4、抓民主管理，增强工作的透明度民主管理是保证教职工的知情权、管理权、监督权的重要举措，是强化教职工责任感的重要做法。要公开学校的重大事项，公开管理工作的重大事项，公开校长口身的口律情况，公开涉及教职工切身利益的事项。四、“人性化”管理理念人性化管理是以

4、严格完善的制度作为前提和基础的管理模式，要求校长在管理工作中要能善于营造互相尊重、平等、团结和谐的工作环境，尊重教师人格、工作、需求，使人心情舒畅，感情融洽，管理工作有人情味。1、校长汇报不能越级。汇报是与领导相处的基本形式，汇报耍讲究原则和方法，除考虑回报的内容、时间、场合、方式等因素外，汇报的对象非常重要。根据汇报的内容，该向哪一级领导汇报就得向哪一级领导汇报。越级汇报，先得罪分管领导，其次，遭到上级领导反感。由于校长的因素造成上级工作紊乱或领导之间的矛盾对以后开展工作极其不利。2、管理不能越位，首先是校长工作缺位，然后是下属职能部门缺位，其次是弱化了中

5、间管理层再其次是工作容易被动。3、做事不能越轨。首先校长是党的教育方针政策的执行者，必须模范地贯彻教育教学法规和政策，然后是要牢固树立自律意识，其次是要有明确的角色意识。综上所述，时代赋予了校长更高的要求。要求职工做到的，校长必须先行做到、做好。校长要有主见意识的同吋，还以身作则，不断学习各方面知识、技能，强化自身素质，严格要求自己，正确行使好党和人民赋予的权利，为学校的生存发展尽职尽责，做出自己应有的贝献。2010年10刀22日2010年校长教育理论研修课题表姓名展建成民族朝出生年川M74.11.24学历大专参加教育工作时间1996.8任职学校汪清县百草沟

6、镇中学担任校长吋间2007.6研修题目浅谈校长基本素质研修动因因为2007起刚担任校长T作，应着手开展的T作千头万绪，无从把握正确的工作范围、方法，工作忙碌，效率低。达到目的（解决问题、提高层次方面）尽快适应新的工作岗位，正确行使党和人民赋予的权利，团结全校教职工改变学校现状，争当合格校长而努力。熟悉校长业务，灵活运用教育管理理论知识，结合学校具体实际情况，尽快提高自身管理水平。