普通高校体育教材出版的现状探究

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1、普通高校体育教材出版的现状探究屮图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328(2013)12-000-02摘要随着我国高等教育的发展，休育教育逐渐成为了高等教育的重点改革的部分，其不但能够提高学生的身体素质，还能改善学生的心理状况，对学生来说非常重要。而高校体育教材在推动高校体育发展方面有着无可替代的基础作用，只有加强高校体育教材出版工作，才能够更好地进行体育教学，改善学生体育锻炼的状况，增强高校学生的身心素质。本文对普通高校体育教材出版的现状进行了深入地分析，并在此基础上分析了解决这种现状的对策，旨在能够更好地促进我国高

2、校体育教材出版的现状，更好地推动普通高校体育教学的提升与发展，提高我国大学牛的身心素质。关键词高校体育教材出版现状对策一、当前我国高校体育教材出版的现状为了更好地促进我国高校体育教材出版的发展，就需要对其现状进行分析，只冇这样才能就其屮存在的问题提出相应地解决对策，从而更好地促进高校体育教材更新与发展，更好地促进高校体育教学与学生身心素质的提高。具体来说，当前我国高校体育教材出版的现状如下：(-)师生用书混用教师用书和学生用书在冃的和作用存在着一定的不同，学生用书主要是为了让学生更好地预习、复习、指导等，有了相应的学习性比较强的教材，学

3、生就能按照自己的要求来対相关的内容进行学生，从而更好地学握相关的内容，而教师用书则是为了指导、备案、科研等目的，其不只为了教学的需要，还是为了科研等目标的实现。但是在现在的高校的体育教材的出版上，往往对这两个方面不加以区分，教师用书和学生用书存在着很大的类似，或者干脆一样，这样就使得教师的教授、学生的自学都存在着一定的问题，无法达到理想的效果。（-）审定发行不科学体育教学相较于其他教学而言，其效果的体现并不是非常的明显，其和体育实践程度有很大的关系，所以你呈现出一定的滞后性。通过科学的分析手段难以对其质量进行分析和评价。一般來说，在相关

4、的审定和发行环节，都是在相关专家的鉴定下完成的，这就使得其完全是在专家的个人意见下形成的，缺乏•泄的实践性、科学性，对教学的适应度可能存在一定的问题。（三）编写出版的社会问题随着社会的发展，我国的高校发展已经逐渐市场化，不论是在评职称等方面，还是在书籍的营销方面，体育教材的出版都收到了很大的影响。现在很多教师出书的目的就是为了提职称，在这样的目的的驱使下，书籍的质量就很难保证。还有就是现在的市场上出书比较困难，卖书更是困难,这样的局面就决定了高校体育教材的出版面对一定的社会问题。（四）缺乏一定的实践性高校的体育是整个教育的最后的一站，学

5、生在毕业之后就难以有这样系统的机会來加强锻炼。现在普遍上把大学生休育看作全面健身的一部分，但是实际上大学生并未养成锻炼的习惯，养成一两门专业的技能，这样就使得其体育难以得到维系性发展，一旦边出了校门，其锻炼量就会受到很人的影响。（五）教材过于死板现在高校的体育教材往往存在着技术性很强的特点，在这样的情况下那些非相关专业的学生就很难学握这些复杂的技术,就逐渐失去了学习的兴趣，从而难以达到良好地预习效果以及复习效果。并且这些教材往往在理论方面有一定的缺陷，对普通人学生缺乏适应性，死板的教材编写使得其很难达到理想的教学效果。（六）内容过于陈旧

6、虽然我国的高校体育得到了很大的发展，其教材也是经过了更新，但是在内容的设置上并未出现多大的变化，仍I口比较陈I口。虽然冇些教材在内容的量上有所增加，诸如增加了体育欣赏、运动处方等，但是在其趣味性、实用性等方面却仍旧存在着一定的不足，如果不能改善这种状况的话,将很难促进学生的发展。（七）缺乏阶段性高校的体育教材的相关的内容和屮学有一定的匣叠，缺乏•泄的阶段性，这就使得难以使我国的高校体育获得很大地提升与发展，基木上都是在具有普遍性的几项锻炼上进行教学，这样就限制了体育运动的多元化，对于学生个性的发展，提高学生的学习兴趣有很大的影响。（A）

7、缺乏重点以及特色由于地域、文化、民族等方面存在的差异，高校在选择教材的时候应该突出编写的特色，这样才能更好地促进体育教学的发展。但是我国高校体育教材编写的现状就是缺乏这样的特色，不能适应不同学生的学习状况。此外，在教学的重点上，现在的教材也并没有突出出来，这样就使得教学都是一个频率，这样就难以提升教学的质量和效果。二、普通高校体育类教材出版的对策（一）理顺高校体育教材出版中的各种关系编写出版相关的体育教材除了应该遵守相关的规定要求之外，还需要理顺高校体育出版中的各种关系，其中不但包括身体素质和运动技能的关系、选课类型和教材差异性的关系，

8、还包括•职业与教材Z间的关系，只有理顺这些方面的关系，才能更好地推动我国高校体育教材出版的发展。1•加强对身体素质与运动能力的关系认识现在的高校教材往往偏重于在技能方面的锻炼，而忽视了对学生身体素质的锻炼，