幼儿园优秀教师示范课活动方案与总结

幼儿园优秀教师示范课活动方案与总结

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时间:2019-11-26

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1、引领示范润物无声优秀教师示范课活动方案一、指导思想为了加快教师们的专业成长,提高课堂教学的有效性。同时充分发挥优秀教师的示范引领作用,对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到一定的示范,为园内全体教师互观互学、交流研讨创造机会,从而进一步推动教师专业化成长的进程,带动全园教师整体素质提高,为此,我园定于9月中下旬开展优秀教师示范课活动,特制定此活动方案。二、活动时间及地点:2018年9月中下旬,幼儿园多功能教室三、优秀教师名单:四、活动内容:根据本年度保教计划的安排,结合游戏课题实施计划,促进新教材的使用,本次活动共由三名优秀

2、教师依次执教。教学内容涵盖并融合五大领域。每位优秀教师根据班级孩子的年龄特点和身心发展水平,紧扣教学大纲和目标,在《纲要》和《指南》精神的引领下,用自己独特的教学方式,为教师们展示了不同风格的优秀教学活动。五、活动过程及安排:1・9月中旬安排布置相关工作,各优秀教师做好准备,决定具体上课时间。2•优秀教师在活动结束后,现场对活动进行简单说课及课后反思,说活动的目标达成、组织策略、活动亮点及不足等。3.优秀老师上课时,其他按时参加听课,对各个活动进行现场评课。4•课后有探讨,活动有延伸。每位上课的优秀教师课后及时上交教案,活动反思或

3、者关于本次活动的心得。引领示范润物无声——优秀教师示范课活动总结为了充分发挥优秀教师的引领、示范作用,为新教师的成长与进步搭建一个学习的平台,进而在教师中形成互帮互学的良好风气,共同提髙课堂教学的实效性,我园于近日举行了优秀教师上示范课的专题活动。本次活动共由三名优秀教师依次执教。教学内容涵盖并融合了五大领域。每位优秀教师能根据班级孩子的年龄特点和身心发展水平,紧扣教学大纲和目标,在《纲要》和《指南》精神的引领下,用自己独特的教学方式,为教师们展示了不同风格的优秀教学活动。首先执教的是大班组的裴老师,执教内容是以社会领域为主的《糖

4、果宝宝》:活动中她紧随幼儿的好奇心,充分调动了幼儿探索学习的积极性、主动性和创造性,体现了“在玩中学,在学中玩”的教育理念,让幼儿在探索、质疑、合作与解疑中收获真知,深刻体验到了学习的乐趣。执教第二节示范课的是中班组的张老师科学领域为主的《藏在哪里了》:她生动简洁的语言和深入浅出的示范和讲解,就像有种无形的力量始终牵引着幼儿的注意力,让幼儿在尝试练习、巩固加深和游戏带动的作用下,最快速地学会了区分上下、左右。接下来是小班组的陈老师,她执教的是以语言领域为主的《小猫过生日九情节生动、画面感十足的影像资料很快吸引了幼儿及在座听课的每位

5、教师的注意力,她有效地提问与幼儿间流利的回答形成一色,非常和谐与温暖,整个活动如行云流水般徐徐而来。她教学经验丰富,有着较高水平的教育智慧,总是会带给大家很多新颖的金点子。总之,三节示范课,节节精彩有看点,节节惊喜有特色,为新教师和其她各位老师提供了一次“视觉盛宴”!幼儿园优秀教师上示范课活动的开展,既为优秀教师提供了锻炼成长的平台,充分展示了她们扎实的教学基本功和高超的教学艺术,又对幼儿园年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高和课堂活动的科学安排起到了一定的示范作用,促其从优秀教师身上汲取先进的教育理念和教学方法,为己所用,取长

6、补短,进一步促进幼儿园各个层面的教师不同程度地提高。

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