暨南大学专业课大纲

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1、暨南大学管理科学与工程专业硕士研究生入学考试管理运筹学考试大纲（2010年7月）I.考査1=1标2II.考试形式与试卷结构2一、试卷满分及考试时间2二、答题方式2三、试卷内容结构2四、试卷题型结构2III.考查范围3管理学原理3管理活动与管理理论3道德与社会责任4信息获取5决策5计划和计划工作6计划的组织实施6组织设计6人力资源管理7组织变革与组织文化8领导概论8激励9沟通9控制与控制过程10控制方法10管理的创新职能11企业技术创新11企业组织创新11运筹学13线性规划及单纯形法13对偶理论与灵敏度分析13线性整

2、数规划14多目标规划14动态规划14决策技术14对策分析技术15图与网络分析15I.考查目标管理科学与工程专业基础综合考试涵盖管理学原理和运筹学等学科专业基础课程。要求考牛比较系统的掌握上述专业基础课程的概念、基本原理和方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。II.考试形式与试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。%1.试卷内容结构管理学原理90分（60%）运筹学60分（40%）四、试卷题型结构选择题30分问答

3、题45分应用题30分计算题45分in.考查范E管理学原理考查目标：《管理学原理》是一门系统地研究管理活动的普遍规律和一般方法的科学。尽管各种具体的管理活动千差万别，但管理者在处理问题时，都要通过一定的计划、组织、领导和控制等职能來实现组织的目标。木课程的具体要求是：使学习者能正确认识课程的性质、任务及其研究对彖，全血了解课程的体系、结构，对管理学基础有一个总体的认讪掌握管理学的基木职能、基本概念、基本原理和基本方法,了解学科发展的新理论与新思想；紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题，把学科理论的学习融入对经济活

4、动实践的研究和认识之中。管理活动与管理理论一、早期的管理实践活动及其特点1、早期的管理实践活动的特征2、各个时期在人类社会牛活中的作用二、管理1、管理的含义2、管理在人类社会牛活中的重要意义三、管理的职能1、管理的七项职能2、七项管理职能之间的相互关系四、管理者的角色1、管理者角色的内容2、管理者所扮演角色的具体要求五、管理者的技能1、管理者技能的内容2、管理者技能的具体要求六、管理的属性1、管理屈性的内容2、管理二重性的具体体现七、科学管理理论1、泰罗的科学管理理论的内容2、科学管理理论对人类管理活动的影响和作用

5、八、组织管理理论1、法约尔的管理五职能和管理的十四条原则2、韦伯的“理想的行政组织体系”九、行为组织理论1、梅奥及其领导的霍桑实验的内容2、马斯洛的需要层次理论3、雷戈的X理论与Y理论4、行为组织理论对管理活动的影响和作川十、数量管理理论1、数量管理理论的内容2、数量管理理论対人类管理活动的彩响和作用道德与社会责任一、道德1、道德的含义2、管理道徳的含义3、管理道德规范的含义4、管理人格的含义5、管理道德评价的含义6、道德对管理活动的作用二、道德观1、四种道德观的内容2、不同道德观对管理者的影响三、影响管理者道德素

6、质的因素1、影响管理者道德素质的因素2、道德发展的三个层次四、提高员工道德素质的途径1、提高员工道徳素质的途径包括的内容2、各种途径对员工道徳素质的影响五、社会责任1、社会责任的含义2、社会义务的含义3、社会反应的含义4、社会责任、社会义务和社会反应之间的关系六、赞成和反对企业承担社会责任的理由1、赞成企业承担社会主任的理由2、反对企业承扌II•社会责任的理由七、社会主任的具体体现1、企业所应承扌II•的各种社会责任的具体内容2、分析我国企业所应承担的社会责任信息获取一、信息1、信息的含义2、数据的含义3、信息与数

7、据的关系二、有用信息1、有用信息的特征及具体内容三、信息系统的要素1、-般信息系统所包含的五个基本要素2、输入，处理，输出，反馈和控制的内容3、一般信息系统五要素的享福关系四、信息系统的开发步骤1、信息系统的分析与设计的步骤2、系统开发周期五个步骤的相互关系决策一、决策1、决策的含义、主体、性质和H的二、决策的类型1、不同分类方法的决策的类型2、长期决策与短期决策的区别3、战略决策、战术决策与业务决策的区别4、例外问题与例行问题的区别5、程序化决策与非程序化决策的区别三、决策理论1、古典决策理论的内容2、行为决策理

8、论的内容3、当代决策理论的核心内容4、三种决策理论对管理中决策活动的彫响四、决策的过程1、决策的七个过程及之间的相互关系五、决策的方法1、集体决策的方法2、头脑风暴法，名义小组技术和德尔菲技术的优劣3、经营单位组合分析方法4、政策指导矩阵5、线性规划与量本利分析方法的运川6、决策树法7、小中取大法，大中取大法和最大最小后悔值法的比较计划和计划工作一、计划1、