寓意概括题型解题指导

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1、寓意概括题型解题指导一、2014年高考寓意类题回顾2014浙江卷根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。（4分）师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！”徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？”师父回答：“o”2014江苏卷阅读右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分）A.人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。B.人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。C.我们很少想到我们有什么，可是总想到我们

2、缺什么。D.我们不仅希望我们自己幸福，而目•也希望他人幸福。2014±海卷你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你乂是不自由的。2014福建卷有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。2014湖北卷游客们来到山脚F,这里流水潺潺，鸟语花香。游客问F山的人：上而有好看的吗？有人答没有，有人答有。于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。于是右人在山腰流连，右人继续攀登，来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。2014山

3、东卷窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅画面。右人看到的是雅，右人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静……一、解读哲理诗哲理诗《土》描绘了土的两种形态：附着在大地上的土壤受人尊敬，沉浮在空间里的尘埃遭人唾弃。因此，你联想到了什么样的人生？附着在大地上/你是土壤/沉浮在空间里/你是尘土答：二、解读哲理故事阅读哲理故事《扫阳光》，写出它给你的启示。右兄弟二人，年龄不过四五岁，由于卧室的窗户整天都是关闭着，他们认为屋内太阴暗,当看见外面灿烂的阳光时，十分羡慕，就商量说：“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和簸

4、箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把簸箕搬到房间里的时候,簸箕里面的阳光却没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看到他们奇怪的举动后，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”答：三、解读实验现象写出下面这则“毛毛虫试验”给你的启示。法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫试验”。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是肓目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6

5、英寸的地方撒了一些毛毛虫最喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈又一圈地走。一小时过去了，一天过去了，毛毛虫还在不停地团团转。一连走了七天七夜，它们终因饥饿和精疲力竭而死去。法伯在实验笔记中写下了这样一句耐人寻味的话：在这么多毛毛虫中，其实只要有一只稍稍与众不同，大胆尝试，走出圈子，便能立刻摆脱死亡的命运。答：四、解读当代寓言故事阅读面这则寓言，用一个精炼而深刻的语句总结其寓意。（不超过20个字）一番怒放之后，一片片洁白的苹果花瓣随风飘洒，坠落在地上。踹趾飞舞的蝴蝶看着这种情景黯然神伤，对苹果树说：“唉！你为什么不留住那一朵朵美丽的

6、花儿呢？你真的不知道，没有了花，你就一点也不可爱了吗？”“这个我完全知道，”苹果树平静地回答，“不过，为了秋天能满枝硕果，我宁可放弃现在的美丽可爱。”答：五、解读古代哲理故事阅读《孟子》中的故事《一傅众咻》，用一个精炼的语句总结其寓意。孟子谓戴不胜曰：“有楚大夫于此，欲其了之齐语也，则使齐人傅诸？使楚人傅诸？”曰：“使齐人傅之。”曰：“一齐人傅之，众楚人咻之，虽日挞而求其齐也，不可得矣；引而置之庄岳（齐地）之间数年，虽口挞而求其楚，亦不可得也。”答：这个故事告诉人们参考答案：一、右的人，身居高位，脱离群众，自以为髙人一等，到头来变成一文不值的“

7、尘埃”；相反，有的人踏踏实实，勤勤恳恳，献身社会，既实现了自身的人生价值，又受到人们的尊重。（或：许多人在处于一介平民的时候，尚能做些有益于社会和大众的事；一旦得势，权高位重，就会飘飘然忘乎所以，为所欲为，最后走上人生歧途，上演人生悲剧。）二、把封闭的心门敞开，让生活的阳光照射进来，你就会变得乐观、开朗，进而获得友谊、成功。（或：把封闭的心门敞开，成功的阳光就能驱散失败的阴影。）三、在生活中，无论是治学还是创业，都不能亦步亦趋地跟着前人，而应大胆尝试，开拓进取。四、舍弃表面的浮华，追求生活的真谛。五、这个故事告诉人们：客观环境对人的影响是不可低

8、估的，它往往是关系事情成败的理要因素。（“一傅众咻”作为成语，比喻由于不良环境影响，做事不能右所成就。）