哲学基础知识专题训练二[整理]

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1、哲学基础知识专题训练专题训练二%1.单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共10题）1.“物质可以变精神，精神可以变物质。”这段话（）A.是正确的，体现了物质和意识的辩证关系B.是错误的，物质和精神不能互变C.前一分句正确，后一分句错误D.前一分句错误，后一分句正确2.有这样一个故事：两位制鞋商先后到同一个地方去搞“市场调研”，先去的那位发现这里的人一律不穿鞋，丁•是作川判断：“这出的人不穿鞋悻悻而去。第二位随后也来了，他见到人们不穿鞋，经过一番调查研究得出了与前者迥然不同的结论：“这里的人不穿鞋，是因为没

2、有鞋。”他立即投资办厂，结果人发“鞋”财。故事中的两位商人面对同一情况，得出了不同的认识，采取了不同的行动，这说明（）A.二者的利益立足点不同B.二者见到的事实不同C.思维方法不同影响到人们对客观事物的认识D.能否做到从实际出发取决于客观事物本身3.英国哲学家贝克莱说：“观念的产生，并无必要假设外物的存在。”这一观点（）A.认为认识的产生不依赖于客观事物B.否认了物质运动的绝对性C.是一种形而上学观点D・不承认矛盾是客观的我国古代“相马”专家伯乐著有《相马经》，书中说：“良马额部隆起，象一种蜘蛛的口角，四个蹄了犹如垒起的酒药饼。”有一天，他

3、的儿了按照书上讲的这些特征去“相马”，结果，他双手捧着一只癞蛤蟆兴冲冲的回家向父亲报告：我也相了一匹马。据此回答6—8题。4.伯乐的儿了这种“按图索骥”的做法属于（）A.唯物主义B.本位主义C.经验主义D.教条主义5.这一事例告诉我们，办事情要取得成功，必须做到（）A.主观和客观具体的历史的统一B.努力学习书木上的理论观点C.从自己的经验出发D.个人的愿望作为立足点6.实际工作中，坚持从实际出发，做到主观和客观的统一，不是轻而易举可以做到的。从客观上看，是因为（）（1）客观实际往往是许多事实的总和（2）客观实际总是多方面的（3）客观实际是变

4、化发展的（4）人们的立场，观点和知识构成不同A..（1）（3）（4）B.⑵⑶（4）C.（匕2）（4）D.（1）（2）（3）7.2（X）1年11月，北京发牛了“法轮功”痴迷者残害父母，妻子的惨案。傅怡彬在回答公安人员审问时说：“我非常孝敬。为什么把他们砍成那样，我是行孝心，使他们脱离苦海，到一个更高境界，史高层次去。傅某的这一行径体现的“法轮功”本质是（）A.客观违心主义B.残害生命，危害社会C.妄图颠覆中国D.搞教主崇拜，精神控制1.这一惨案给我们的启示是（）A.要坚持依法治国，对修练者绳之以法B.公民享有修炼的权利，必须履行相应的义务C.

5、只有根除邪教，才有社会的安宁D.反对一切形式的唯心主义2.古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不说”。其错误在丁A.否定事物的客观性B.夸大了人的主观能动性C.否定了事物的相对静止D.割裂了物质和运动的关系3.庖丁解牛，游刃有余；抿苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是A.现象是规律的外在表现形式B.人在规律面前是无能为力C.尊重规律是取得成功的基础D.解放思想是取得成功的条件%1.不定项选择题（在下列各题的四个选项中至少有一项是最符合题意的，错选、多选、漏选的,该题不给

6、分。每小题六分，共5题）1.”在一位物理学家看来，电场正象他所坐的椅子一样是客观的”，这句话的意思是（）A.电场和椅子一样，是看得见，摸的着的B.电场与有分子组成的物质不同，看不见,摸不到，不具有客观实在性C.电场也是物质的具体形态，具有客观实在性D.电场是不依赖于我们的感觉而客观存在的2.“仁者见仁，智者见智”这句话主要说明（）A.意识能够正确反映客观事物，不等于人们的意识都是一样的B.市于观察的角度不同，对同一事物会有不同的正确反映C.公说公有理，婆说婆有理D.对于任何事物的认识都不可能是正确的3.在电脑的控制下，机器能够“自动”调节，

7、导弹能够”自动”命中戸标.因此，有人说电脑也是有意识的.这种观点否认了（）A.意识对物质具有反作用B.意识是人脑特有的机能C.意识是客观事物在人脑屮的反映D.意识是生物特有的能力4•某地农民刊登广告，聘请城里的下岗职工到农村去就业，得到一些下岗职工的热烈响应他们纷纷到农村承包丄地，种果树,开鱼塘，开始了第二次创业.这表明（）A.人们的思想观念随着社会的发展而变化B.农村比城市有更多的就业机会和途径C.实现再就业必须转变思想观念D.城乡羞别己不复存在5.多年一贯制的课桌椅已无法适应现在孩了的身高和休重，为此，专家建议课桌椅也应按号码进行划分,

8、让学生们坐上合适的课桌椅.从方法论角度讲,这符合（）A.物质决定意识B.—切从实际出发C.具体问题具体分析D.矛盾普遍性寓于特殊性之中%1.主观题某贫苦地区领导认为，脱贫不能仅靠