____学院绩效工资实施方案

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1、宝鸡文理学院绩效工资实施方案根据陕西省人事厅、财政厅《关于印发陕西省事业单位工作人员收入分配制度改革实施意见的通知》（陕人发[2006]147号）及《陕西省事业单位实施绩效工资暂行办法》（陕人发[2008]253号）文件精神，按照陕西省教育厅的指导意见，为全面落实科学发展观，深化我院人事分配制度改革，强化岗位意识，建立公平、科学、规范的竞争与激励机制，促进教学、科研、管理和服务水平的不断提高，加快新增硕士学位建设单位的建设步伐，特制定本办法。 一、指导思想贯彻省上有关文件精神，深化人事分配制度改革，改善结构，缩小

2、差距，增加总量，提高收入水平。以人为本，确保教学中心地位，以提高教学质量和办学效益为核心，坚持向教学一线倾斜，向优秀人才倾斜的政策导向，营造有利于稳定教学科研骨干和管理骨干队伍，使优秀人才脱颖而出的良好环境；扩大基层单位人事分配的自主权，激活用人制度和分配制度，充分调动广大教职工的积极性和创造性，推动学院各项事业的科学和谐发展。二、基本原则1.分类分级管理，切块下拨，自主分配。继续实行院、系（部、处）两级分配制度。学院把绩效工资基础部分和奖励部分全部切块下拨到各系及各处级单位，由各单位在考核的基础上统一自主分配。

3、扩大基层单位收入分配的自主权，激活用人制度和分配制度，充分调动广大教职工的积极性和创造性，推动学院各项事业的科学和谐发展。2.以岗定酬，优劳优酬。绩效工资既与我院原有津贴分配办法相衔接，又与即将进行的岗位设置管理相对应，与本人所聘任岗位及工作绩效挂钩。以岗定责，以责定薪，岗变薪变，责利统一。3.重视效率，兼顾公平。在绩效工资的基础补贴部分，最高岗位等级标准与最低岗位等级标准之比原则上掌握在2：1左右，缩小收入分配差距，体现社会公平；在奖励津贴部分，按实际贡献大小合理拉开差距，充分发挥绩效工资在提高工作效率方面的激

4、励功能。4.加强考核，强化激励。绩效与收入挂钩。完善考核办法与考核评价体系，强化履行岗位职责情况和工作业绩考核，把考核结果与绩效工资挂钩，体现科学、公开、公正原则。5.总量控制，量入为出。根据学院办学效益和省上政策支持力度情况，确定每年绩效工资总量和人均绩效工资水平。6.专户管理，接受监督。绩效工资全额纳入工资专户管理，发给教职工的所有报酬，都要从工资专户支出，支付到教职工的工资卡上，原则上不直接发放现金，接受教育厅监督。三、绩效工资总额确定绩效工资总额为学院根据我院办学效益状况按规定提取的绩效工资经费与省教育厅

5、补充的绩效工资经费的总和。以后发给教职工的所有报酬都要纳入绩效工资总额之中。四、发放范围全院各系（部）、各部门全体在编在岗人员（不含后勤集团和科工贸公司人员）。后勤集团和科工贸公司人员可参照此方案和相应标准，自己制定办法报学院审定批准后执行，其经费自筹解决。五、绩效工资分配1.绩效工资构成：绩效工资分为基础补贴和奖励津贴两部分。根据我院实际，奖励津贴又分为切块下拨绩效奖励津贴和学院统管的专项奖励津贴两部分。根据省上要求基础补贴总额占绩效工资总量的50%。基础补贴部分全院统一标准，按照教职工行政级别、专业技术职务和

6、工勤技能等级确定系数发放；各职级标准参照我省同级公务员规范后的岗位津贴补贴水平及对应标准确定，为了体现向教学一线倾斜，高校教师标准略高于相对应的党政管理干部和非主体专业技术人员。2.两类人员分配比例：将我院实有在编在岗教职工（不含后勤集团和科工贸公司人员），划分为教学类人员（含高校教师、各系实验技术教师）和非教学人员（含党政管理干部、辅导员、教学秘书、各系党政主要领导、工勤人员，附中附小、图书馆、杂志社的专业技术人员）两类。各系“双肩挑”副主任、办公室主任，按同级管理干部的30%标准计算发给其管理津贴。每年度绩效

7、工资总额（不含学院统管的专项奖励津贴部分）按在编在岗教学类人员和非教学类人员分开，按1.28：1核定各自的分配额，然后两类人员在各自绩效工资额中分配，互不挤占。专职科研岗教师的绩效工资额和我院参与联合培养硕士研究生的教师的课时津贴按学院有关规定另行计发，不在此列。以后每学年结算时，先按此方案及标准计算教学类人员的绩效工资额，然后再以此比例推算非教学人员的绩效工资额，两类人员保持规定之比例。3.专业技术人员基础部分系数确定：专业技术人员基础补贴部分按其职称确定系数，考虑到即将进行岗位设置管理，按岗位设置管理的文件要

8、求，教学类人员每一职称级都分为相应档次，即教授三档（专技二级、三级、四级）；副教授三档（专技五级、六级、七级）；讲师三档（专技八级、九级、十级）；助教二档（专技十一级、十二级）。新进博士硕士在未定职前，博士按讲师三档（专技八级）对待，硕士按助教高档（专技十一级）对待。非主体专业技术人员每职称级分为两档。4.党政管理干部和工勤人员基础部分系数确定：非教学类人员中的党政管理干