语文下册第30课《诗词五首》语文版

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1、30.诗词五首周旺中学：肖练武迢迢牵牛星第一首迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。重点词语擢发难数过蒙拔擢擢素手擢涕泣涕涟涟感恩涕零涕泗横流泪水涕泣零如雨拔下提拔伸出杼（zhù）：纾（shū）：章黑质而白章终日不成章下笔成章杼、纾花纹有花纹的丝织品文章、作品自出机杼毁家纾难迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。品味叠字迢迢：写星空的距离（远）皎皎

2、：写星辰的光辉（亮）纤纤：写双手的形状（美）札札：写织机的声音（忙）盈盈：写水流的形态（清）脉脉：写人物的神态（情）情中景景中情相思怨别渡荆门送别作者:李白第二首渡荆门送别渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.初步朗读指导：介绍创作情况李白青少年时期是在蜀中度过的，把蜀地当作自己的故乡,所以他有不少诗篇反映出对蜀中生活的怀念之情。这一次从三峡出蜀，面对江汉平原，眼界大开，心旷神怡,不由得即景抒情，写下了这首广为传诵的五言律诗。读懂全文：疏通全诗，理解全

3、文，找出不理解或有疑惑地方共同讨论！找找诗中，你觉得特别喜欢的句子，并说说理由？读出美点充分发挥你的想象和智慧，描绘诗中你特别喜欢的一幅图画。想象美点再读体会：全诗表达作者怎样的思想感情？——通过对长江两岸秀丽景色的描绘，反映了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，同时表现了诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。背诵春望杜甫第三首写作背景《春望》写于“安史之乱”时期，当时，唐朝首都长安已被叛军安禄山占领，唐玄宗带着倾国佳人杨贵妃偷偷向四川逃去，叛军焚烧宫室，杀戮无辜，人民朝不保夕，生活在水深火热之中。三月，春天又来到

4、了长安城，然而，昔日繁华的都城，却已被叛军践踏得破败不堪。因为战乱，诗人被迫只身留居在沦陷的都城，目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，写诗抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。朗读欣赏国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。国都虽已残破不堪，但山河依旧，春日的长安城里草木长得照样十分茂盛。感伤国事，伤心离别，看到那美丽的花儿反而痛苦流泪，听到那婉转的鸟鸣反而心惊胆寒。战火不断，已经蔓延三月，一封家信抵得上万两黄金白头发越抓变的越来越少了，简直就要插不上簪子了

5、。春望诗意理解杜甫2、你最喜欢其中哪句诗？为什么？1、题为“春望”，那么诗人“望”的是什么？望京城长安破败之景。望能收到家人来信报平安。望官军早日收复京城，中兴国运。内容分析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”诗人睹物伤怀，见到开放的鲜花，禁不住悲怆落泪，听到鸟儿的啼叫，也禁不住魂悸心惊。通常，诗人们往往用春天的繁花似锦，百鸟齐鸣来衬托心情的愉悦和欢畅，可是在这里，花好似在落泪，鸟仿佛受惊骇。用来表现诗人的悲伤和愁苦。3、诗作表达了诗人怎样的思想感情？写诗人感时恨别、忧国思家的感情，表现出诗人热爱国家、眷恋家人的美好情

6、操第五首学习要点品味诗歌意境。学习赏诗方法。学习比较阅读。1、诗歌是与小说、散文、戏剧并列的一种文学体裁，通过抒发强烈的思想感情和发挥丰富的想象和联想，集中地反映社会生活。诗歌具有概括性、形象性、抒情性和音乐性。2、欣赏诗歌的方法通过分析把握诗歌的主题思想通过朗读体会诗歌的思想感情通过研究把握诗歌描绘的人、景、物通过赏析领会诗歌的深刻含义诗歌的知识和特点作者介绍岑参（715-770），盛唐最典型的边塞诗人。荆州江陵（今属湖北）人。与另一位边塞诗人高适齐名，世称“高岑”。岑参曾两度出塞，在新疆前后呆了六年，对军

7、旅生活和边地风光有着切身的体会。其诗气势宏大，风格奇峭，想像丰富，色彩绚丽，并充满乐观进取的精神。代表作有《走马川行奉送封大夫出师西征》、《白雪歌送武判官归京》等。作者简介解题：唐玄宗天宝十三年（754），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京，岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。裘：qiú衾：qīn掣：chè着：zhuó瀚：hàn阑：lán羌：qiāng掣:chè你掌握了吗?白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月

8、即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。飞雪吟诵1、反复诵读，对照注释，逐句释义，感知诗中意象，体悟诗人感情。2、思考：诗歌表达了怎样的感情？学习提示忽如一夜春风