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时间:2019-11-25
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1、《英语写作基础》考核知识点分析与解题思路几年的英语写作基础考查内容包括三大部分:句了的组成、段落的写作、应用文写作。题型有重写句子、改写病句、识别主题句、重新组合段落、识别与段落内容无关的句子、写信六种。本文将按题型顺序对2000年试题的考核知识点与解题思路进行分析和探讨,同时,也将对考生答题中的典型错误作一剖析,希望能有益于准备参加今年考试的同学。第一大题重写句子(本大题共10小题,每小题1.5分,共15分)Rewriteeachofthefollowingsentencesaccordingtotherequirement.%1,考核知识点:考
2、查loosesentence与periodicsentenceZ间的传换。•试题:2.1feltliketakingawalkafterwatchingthesunset,(periodicsentence)3.Whiletheywerewaitinginlinefortheconcerttickets,therainstopped.(loosesentence)•答案:2.Afterwatchingthesunset,Ifeltliketakingawalk.3.Therainstoppedwhiletheywerewaitinginlinefo
3、rtheconcerttickets.•解题关键:(1)明确两种句型的特点:就语义结构而论,periodicsentence(掉尾句)中主要信息在后,次要信息在前,使句了的重心置于句尾,旨在造成悬念,引人入胜;而loosesentence(松散句)则止相反,将句义重心放在句首,使主要信息一目了然。就语法结构而言,periodicsentence(掉尾句)将句子成分中的修饰部分放在主要成分(一般为主谓结构)之前;而loosesentence(松散句)则反之。(2)第二题原句主要信息为Ifeltliketakingawalk,放在次要信息Afterwa
4、tchingthesunset之前,原句是loosesentence(松散句),变换句型只要将主次信息换位即口J。第三题原句的主要信息为therainstopped,次要信息为whiletheywerewaitinginlinefortheconcerttickets,原句是periodicsentence(掉尾句),变换成loosesentence(松散句),需主次信息换位。%1,考核知识点:考查将两个独立短句合并成一个simplesentence的能力。•试题:5.Theletterisfrommyforeignfriend.Theletter
5、arrivedtoday,(simplesentence)9.Myroommatewaswaitingformeatthedoor.Hehadabookinhishand.(simplesentence)•答案:5.Theletterfiroinmyforeignfriendarrivedtoday.9.Myroommatewithabookinhishandwaswaitingformeatthedoor•解题关键:(1)明确simplesentence(简单句)的构成:simplesentence(简单句)包含一个主语+谓语动词(S+V)的结构
6、。(2)将两个短句的共同主语作为合并后的simplesentence(简单句)的主语,并将其中包含主要信息的短句的谓语动词确立为simplesentence(简勒句)的谓语动词,另一短句转化为修饰成分。(3)第5题原句中第一个短句为次要信息,介词短语frommyforeignfriend口J作为修饰成分。第9题原句中,第一个短句包含主要信息,其谓语动词waswaiting可作为合并后的simplesentence(简单句)的谓语动词,第二个短句Hehadabookinhishand,可转化为with引导的介词短语结构,作修饰成分。•考生典型答题错误
7、分析(错误)Theletterwhicharrivedtodayisfrommyforeignfi'iend.(分析)错误有二:一、未将原句中包含主要信息的短句的谓语动词arrived作为合并后的simplesentence(简单句)的谓语动词;二、含冇定语从句的句子不是simplesentence(简单句),而是complexsentence(复合句)。(错误)Theletterarrivedtodayisfrommyforeignfriend.(分析)这是一个病句,句中出现两个没有合适方式连接的谓语动词,根本不符合语法规则。(错误)Myroom
8、mate,whohadabookinhishand,waswaitingformeatthedoor.(分析)此句whoh
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