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1、制度文件NoXX企业集团公司日期学习与培训管理亦法版本A/0Nq1页码1页/5页1・目的:1.1为完善人力资温管理体系，加强人力资源开发管理，使之形成系统性人才培养机制，以逐步建立学习塑组织;1.2激发员工求知欲、创新心，为实现公司战略目标弓永续发展奠定坚实的人才基础。2.适用范围：适用于本公司全休员工。3.职责:3.1人力资瀾部负贯学习和培训体系的组织建立，主导实施教育洲练，合理开发人力资源，建立集中洲练营，以培养各层级后备梯队干部；3.2各部门负责提出培训需求,负责本部门人才的岗位培养与教导;3.3部长及以上人
2、员从任巩之日起必须无条件配合人力资源培训及人才开发工作,承担内训讲师之to4•学习与培圳的组级方式4.1新员工入观培圳凡是新进员工必须通过入职培i丿II,了解公司糊况、观章制度、岗位职责及绩效要求，以便于能胜任未来工作，并尽快进入工作狀态，新员工培洲应"、以下进行：4.1.1员工自行认真阅读并理解职位说明书与《员工手册》;4.1.2参加人力资源部组纵的为期8课时的入职综合培训,内容包括:A、公司历史、企业文化及经营理念；B、工作技巧、产品及工艺流程；C、共同遵守的规章制度;D、公司主体工作流程,部门接口等；E、7S
3、、健康安全、质量、环境体系宣导与教育；F、公司礼仪,职业心态教育。4.1.3入职综合培训工作由人力资湄部根据新员IA1人数确定开册时间，新员工入职人数达到10人次，则需培洲后再工作，10人次以下，则先在产线上工作，等达到10人，再组织开册学习；4.2在观员工观前培训4.2.1转、调岗培训：平级调动、轮换岗位时应由新任巩郡门领导对其进行新任岗位专业知识进行培illl;4.2.2晋升、降级培洲A、员III作表现突岀而被晋升时，新任职郡门领导应对其进行新任岗位专业知识进制度XX企业集团公司文件NqNq2学习弓培训管理办法
4、日期版本A/0I贞码
5、2页/5页-行培圳,人力资温部对领导意识、观念，从业心态等进行引导培训；B、员工因工作考核不达标，而被降级、降职留用时，新任巩部门领导应对其进行新任岗位专业知识培i丿II,人力资源部应对员工心态、工作责任心等方面进行引导训练。职前培训系统图现任观务应参加职前培训后备（晋升）观务作业员领班储洲班——领班、工段长业务员/外事员科长储训班——科长助工/技术员工程师储洲JJ工程师工程师主任工程师1）1101主任工程师主任工程师1部长储洲班——（副）部长科长J4.3岗位学习与教导4.3.1所有在职人员每
6、年至少参加两次以上公司组纵的专业知识、技能或其他课题的培洲;4.3.2各部门管理人员（含班组长及以上）必须采用言传身教式对所属员工II时进行专业知识、技能、管理如识、服务意识、工作心态等方面的培训和教导;A、传：指各层管理干部要结合工作实际情况深入宣导公司经营目标、基本方针、败策、会议精神,传授工作技能、操作技术、引导部II员工朝着公司的整体经营目标、部II目标、以及个人职业目标而学习提高，持续创新；B、帮：部门员工之间扬长避短、相互帮助；管理及技术人员应深入基层，了解员工工作中的困难,为其排忧I?难，引导提升。老
7、同事必须帮助和指导新同事；C、带：管理及技术人员在工作中应以身作则，在业务上带好员工，共同进步，达到“团臥成长我成IT的领导目标,同时：技能级别高的必须带级别低的,并传授技能和工作经验；D、部II负责人还应通过部II会议、工作总结与计划等多种方式使全员素质不断提升。4.4内部基础培i）l
8、4.4.1内部基础培JJII由人力资源部负贯组纵，各相关部
9、'1主导，其主要内容为：A、员工因工作所需的基本操作技能，以及所在岗位对产品质量有影响的；B、公司新的组级架构、规章制度、工艺及工作流程再造、工作软件操作等；制度No2X
10、X企业集团公司学习与培训管理亦法文件Nq日期版本A/0页码3页/5页C、人员工作士气低落、情绪化工作；D、为满足国家、地方政府、公司基本法规定的特姝岗位资格认定等；4.4员工自学成才4.5.1为适应公司发展与个人成糸需要，员工必须自我学习，包括：在工作中自我鈿研、同事之间相互学习、自行拜师学习；4.5.2员工通过业余时间进行：函授、自考，参弓呱祢或各种资格考试；4.6外派培训4.6.1公司因管理或专业技术需要，必要时委派人员去外郡培训机构、学校、科研所、同行等进行专业学习;4.6.2外训时被外派的员工必须与公司签i
11、j《培训合同》，明确相互间的权利与义务,使公司和员工那能受益，具依由人力资源郡组织；A、公司外派培illlM,原则上所有培i）l
12、K关贾用（含：学费、书本及资料贾、考试贾、证书贾、交通费、食宿等）均由公司负责，学员必须取得相关毕业（结业）证书；B、对于外训的员工，将根据外训贵用的多少签订相应的服务年眼合同,对于未到期限辞离观的员I,按照《劳动法》补偿相应不足
