淄川区小学数学优秀论文评选结果公示

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1、淄川区小学数学优秀论文评选结果公示淄川区2012年小学数学优秀论文评选活动现已圆满结束，全区共有90名教师的论文参与了评选，按照教研室有关奖项设置的规定，获奖比例为80%,按2：3的比例评出一、二等奖。本次共评出一等奖29人，二等奖43人。现将获奖情况予以公示。一、评委：王年超（区教研室）董晓华（北关小学）孙国栋（实验小学）二、公示期：2013年1月10至2013年1月16日三、监督电话：51812925180821淄川区教学研究室二O—三年一月十H附：淄川区小学数学优秀教学论文评选结果一等奖（29篇）作者姓名单

2、位论文题口马凤琴苏杰洪山中心校小学数学课堂教学研究高名杰杨寨中心校注重学生独立思考促进学生主动发展崔静北关小学给学生一个精彩的数学学习现场李玮玮实验小学小学数学课堂屮激励性评价的几点思考肖狮燕北关小学让“爱数学”不再是一句口号张丽杰北关小学读书可以富脑，善思使人睿智刘树军淄河中心校试论如何发挥教师的主导作用成雪开发区中心校数学课堂教学语言的有效性满玉霞实验小学柳暗花明乂一村——电子白板让数学焕发生命活力付加永实验小学跳动数学咅符合奏美好乐章房桂霞双沟中心校学习方式的变革——提高课堂效益的新增长点程德芸东坪中心校数

3、学课堂之我见翟艳霞城南中心校我和他的“相识”到“相知”陆存学磁村中心校利用信息技术创设数学问题情境，提高学生学习兴趣的教学模式研究康锋双沟中心校浅谈小学数学解决问题能力的培养卢爱玲杨寨中心校领悟生本教育的真谛提高课堂教育的实效刘明辉双沟中心校快乐学习，打造灵动高效课堂国洪新太河中心校“先学后教以学定教”的尝试刘苗苗寨里中心校信息技术做绿叶，数学教学开红花陈晓花洪山中心校小学数学教研活动的有效开展许丽萍开发区中心校数学课堂的雕刻艺术沈云龙泉中心校以美引善-一促情感态度与价值观的形成张安霞杨塞中心校与生活联系彰显数学

4、活力王志博寨里中心校浅谈数学信息化教学邓云峰淄河中心校如何打造课堂教学的有效性赵萍般阳路小学数学教学中学生情感态度价值观的培养刘红苹罗村中心校初探“小组合作学习”教学流程赵红艳黑旺中心校浅谈培养学生的数学情感、态度和价值观的几点做法工艳青岭子中心校如何上好小学数学课二等奖（43篇）作者姓名单位论文题冃刁凤霞般阳路小学现代信息技术在小学数学教学中的运用崔福静开发区中心校浅谈《图形与几何》的教学策略司桂娴东坪中心校新课标理念下的小学数学计算教学浅析王其菊峨庄中心校以牛为本，让学牛•乐学爱学周蕊商城路小学如何提高学生的

5、数学学习效率王青昆仑屮心校努力让学生感动刘楠楠淄河屮心校动态生成…撬起数学课堂的支点李敏洪山中心校现代信息技术在小学数学教学中的运用司翠菊西河中心校创设教学情境促进小学数学课堂教学王立新磁村屮心校让学生真正走进数学刘燕开发区屮心校浅谈小学数学探究式学习的实践与应用张海宁张庄屮心校浅谈性格对数学能力的影响孙亭张庄中心校小学数学评价机制之我见段善鹏磁村中心校农村小学数学家庭作业有效性探析王坤罗村中心校多媒体在小学数学教学屮的利与弊孙丽磁村中心校《浅谈小学数学教师专业发展》王凤玲双沟中心校在数学教学中如何重视思考、思维

6、能力的培养贾万锋张庄中心校小学数学解决问题中的法宝：数学模型刘慧霞城南中心校浅谈如何“引导学生自主学习”孟丽昆仑中心校走出数学教学的误区许彩霞岭子中心校信息技术，农村数学课堂教学的助跑器万睿昆仑中心校创设教学悄境，激发学生的学习兴趣杨坤罗村中心校“好玩”的数学在低年级课堂上的应用孙蒋峨庄中心校浅析学生在学习“用字母表示数”中出现的问题白玉菊黑旺屮心校浅谈动手操作在低年级数学课堂教学中的重要性姬文风昆仑中心校让计算成为学生的快乐体验于长文昆山学校浅谈如何培养小学生的提问能力殷美杰黑吒中心校对数学教研活动的“有效开展

7、”的思考与探讨贾宝伟城南中心校快乐教学，教学时习郭瀛淄河中心校创设开放的数学教学课堂王寅张庄中心校让学生“玩”数学陈秀娟罗村中心校计算机辅助数学教学初探孙娇龙泉中心校浅谈小学数学教学中情感态度与价值观的培养吴海虹龙泉屮心校数学教学屮如何培养学生的创新意识孙慈航峨庄屮心校浅谈信息技术在小学数学屮的应用吕晓娜寨里屮心校谈小学数学教学屮学生情感、态度、价值观的培养王立平东坪中心校现代侍息技术在小学数学教学中的应用孙双峨庄中心校浅谈小学…年级数学教学方法张立云城南中心校小学数学寓教于乐Z我见刘荔洪山中心校现代信息技术在小

8、学数学教学中的运用杨丽商城路小学浅谈小组合作在小学数学课堂教学中的应用许杰杨寨中心校提高数学课堂有效性的几点思考岳小磊般阳路小学浅谈对课堂“讲述”的认识