江苏省如皋中等专业学校

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1、江苏省如皋中等专业学校“电子商务实验室”采购项目竞谈文件采购单位：江苏省如皋中等专业学校二O—三年十二月江苏省如皋中等专业学校“电子商务实验室”采购项目招标文件根据我校国家示范校建设需要，设立电子商务实验室采购项目，采用竞争性谈判的方式确定供应商。现将有关事项公告如下:—、采购内容序号产品名称包含内容备注1移动电子商务智能实验中心含软件、硬件以及创意装潢1•投标厂商必须对三部分产品整体投标，不得拆分，所有投标软件部分必须为同一品牌。2.屮标单位，必须到现场根据设计要求进行装潢方案的确认。2移动电子商务对抗沙盘演练中心含软件、硬件以及创意装潢3电子商务

2、立体化实训平台1、电子商务应用软件2电子商务案例分析系统艮电子商务专业考试考核系统二、招标方式：竞争性谈判三、企业资质要求1、投标厂家须为软件企业。2、投标厂家须拥有IS09001质量体系认证。3、投标厂家资金不少于500万元(含500万)人民币。四、功能要求产品一：移动电子商务智能实验中心(包含软硬件)(-)建设目标移动电子商务智能实验中心是以全真式实验场景为支撑的，便于学习掌握移动商务流程和商业模式的智能实验屮心。移动电子商务智能实验屮心包含：移动商务、移动应用两大部分，通过这两大部分全方位的让学生实现从移动商务模式到移动应用的体验。移动电子商务

3、系统中所涉及支持移动电子商务所需的硬件均是经过二次开发，用于结合移动电子商务系统满足学校教师使用的。通过该智能实验中心提供的移动电子商务系统，可以让学生学习理论知识，了解实验原理；学生通过扮演多种角色，熟悉实验流程；通过硬件学习和使用，掌握原理技术；通过流程重组，培养创造能力，实现移动电子商务的全方位学习。(―)软件功能要求系统共分为移动商务，移动应用两个部分，学生可选择对应的区域进行相应的商务训练、应用体验。各个区域应该能够独立进行实验，实验中所作的数据处理互不干扰。1•移动商务区：移动商务是指通过无线通信来进行网上的商务活动，搭建的项目需要是目前

4、应用比较广泛的一些移动商务活动，包括：手机银行，手机钱包,移动购物，移动支付，手机充值，证券行情，票务在线，餐饮住宿等场景。在满足这些场景的基础上提供相应的氏端系统和手机客户端应用的支持。2移动应用区：移动应用区需要提供多种模式的移动应用，并具有良好的用户体验。提供应用的类型可选的类别有：微博、即时通信、社交网络、移动办公、信自購务个人理U才半活腔牟笔笔心3.教拿管理：系讣能够为诊亦/施学生签到管理系统和实验报告检查和评分系统，教师可以下载学生的实验报告，并进行批注和评分。4.数据初始化：将软件已有数据初始化并恢复到出厂状态。（三）软件特色要求探1、

5、需具备整个产业链的移动商务体验模式校园周边：此产业链环节中应包含移动购物和校园地图实验实践模块，模拟校园周边的商业场景。金融商务：此产业链环节中应包含手机银行、移动支付和证券行情实践模块,模拟金融相关的电子商务活动。移动娱乐：此产业链环节屮应包含电影票预订、景点门票预订和洒店预订实验模块，让学生体验移动电子商务给日常娱乐带来的便捷。交通票务：此产业链环节中应包含机票预订和车票预订实验模块，让学生能够主动将移动商务与票务预订相结合。※么软硬件协同教学，提供智能化硬件移动电子商务实验屮心提供的硬件必须能够配合移动电子商务的软件来实现软硬件协同教学和实践，

6、此硬件设施必须能够借助软件来实现其自身功能，提供的软件能够借助于硕件实现整个实验的流程。该实验中心提供的硕件必须和市场上同等型号硬件相区别，必须是为实验中心定制的智能硬件。★3.能进行多角色模拟演练实验屮心提供针对不同角色进行训练的功能。根据演练的不同角色，系统提供不同的能力和权限。根据在商务场景中的不同实验目的，角色主要包括以下儿类：运营商、商户、消费者、第三方支付、银行、电信运营商等。※心开发和应用并重，提升知识与技能该实验屮心必须提供移动应用开发模块，培养学生从开发基础到高级应用的能力，并能对专业移动技术人员进行针对性开发训练和指导；在进行移动

7、开发的理论学习并完成应用开发后，学生能够将应用发布到移动应用模块，实现从开发到应用的完整流程。乂便捷的教学管理模式系统能够为教师提供便捷的学生签到管理系统和实验报告检查和评分系统，教师可以下载学生的实验报告，并进行批注和评分。★6支持多种操作系统登录该实验中心应提供当前主流的操作系统：Android和iOS的平台，便于学生使用不同的平台进行应用开发和理论学习，培养全方位的技术人才。（四）、基础通信环境配置要求名称说明数量无线路由无线路由器1智能移动终端（带WIFI功能）带WIFI功能手机,Android4.0及以上20消费机用于非接触式卡片刷卡消费使

8、用5非接触式卡片记录消费者身份40写卡器设置非接触卡片基本信息1二维码读取器读取条码信息2条码扫描器打印条码