机械设计及理论(080203)专业

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1、通信与信息系统专业攻读硕士学位研究生培养方案一、培养目标本专业硕士研究生的培养应坚持徳、智、体全而发展,学位获得者应达到下列要求:1、在信息与通信工稈方血具有较坚实的理论基础,了解国内外通信为信息系统领域或信号与信息处理领域的新技术和发展动态,较熟练地掌握本学科某些方向的专业知识,初步具备独立从事科学研究的能力;2、具有较强的事业心和创新意识,具备较好的协同工作能力;3、掌握一门外国语,并能用该门外国语较熟练地阅读本专业文献资料;4、德业双修,身心健康。二、研究方向1、现代通信网络系统理论与技术(对本研究

2、方向的介绍对适为精简)研究Internet网络、无线传感器网络、物联网、空天网络的体系结构模型与协议;研究现代通信网络管理与智能控制;研究无线传感器网络、物联网、空天网络的系统仿真建模与优化;研究IP网络的性能与质量的测量;研究多种网络系统的网络服务质量(QoS)保证机制与方法;各种专川无线传感器网络的系统开发少研制。2、多媒体通信的理论与技术(对木研究方向的介绍可适当粕简)研究数字图像与音视频的处理、分析的理论、方法和技术;研究多媒体信息的采集、压缩、存储、表示、理解及信息的集成与复川;研究宽带网络和无

3、线通信中数字媒体编码压缩与传输的理论与技术;研究信源和信道编码技术及实用的多媒体通信系统在不同环境中的应用;研究恢入式多媒体处理系统;研究基于内容的图像、音频、视频的检索与管理技术;研究多媒体信息可视化与人机界面交互技术;研究医学彫像的处理方法和应川o3、卫星通信理论与技术研究卫星通信的基本理论与方法,以及卫星星上信号的处理的理论少方法;研究卫星通信与GPS相结合的应川与开发;研究卫星通信与其它通信方式兼容的理论与方法。研究无线信道均衡算法,OFDM系统等的应用。三、学习年限1.学制为三年,最长学习年限不

4、超过四年。请注明硕士研究牛捉前毕业需达到的最低在校学习年限。U!.课程设置及学分硕士研究生应修学分总数为42学分,包括:课程学分总数30学分,其中公共必修课5学分,学科通开课9学分,研究方向必修课不低于4学分,其余为选修课学分。选修课程根据研究方向,在导师指导下可以全校选修(课程设置见卜-表)。实践环节2学分;学位论文10学分。五.学位论文1.论文选题:应在第二学期末,在导师指导下贯彻理论联系实际的原则,密切结合学科发展与国家经济和社会建设需要,选择具有一定理论创新与应用价值的课题。2.开题报告:选题后,

5、学牛应拟定撰写计划,然后在指导小组内进行开题报告,内容包括选题的意义、国内外关于该选题研究的文献综述、本人的研究计划和参考文献等。参加论文开题报告的老师为三到五名。经指导小组讨论通过后,方可正式进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。3.论文撰写:进入论文撰写阶段后,导师应不定期检杳论文进展情况,学位论文完成并经指导小组市杳通过后,在论文答辩前一个月提交给2位论文评阅人评阅。评阅人须是具备教授、副教授或相当职称的同行专家。评阅意见在合格以上者,方可迹入论文答辩环节。4・答辩资格:本专业硕士研究牛在读期间应完

6、成课程的学习并修满学分。在学习期间应完成实习实践环节并参与至少一项课题研究,要求至少参加8次以上的学术交流活动(包括参加国内外高层次的学术会议、听学术报告、参加学术研讨会等),并在与学科相关的中文核心期刊中,以第一作者身份(或除导师之外的第一作者身份)>1•署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少1篇。中请提前毕业的学术型硕士研究主应完成培养方案规定的全部课程和其他培养坏节的考核,并在SCI(其中的中文期刊不包括增刊)源刊以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位,公开发表学术论文至少1

7、篇5.论文答辩:在每年5刀底或11刀底前完成。论文答辩委员会由5人组成。经全体委员三分Z二以上(含三分Z二)同意,论文方为通过。六.其他必修环节1.实践环节本专业硕士研究牛应在导师指导下,深入企事业单位开展社会实践、专业实习等实践活动,总时间不得少于三个刀。参加实习实践和学术交流活动的情况需详细填写在《武汉大学学术型硕士研究生实习实践考核衣》和《武汉大学硕士研究生学术活动考核表》上,并提交实习实践总结报告。经学院审核合格并报研究牛院培养处审批备案后方可计2学分,并进入答辩环节。2.中期考核本专业硕士研究牛

8、中期考核女排在第三学期进行。中期考核实行淘汰制,根据研究牛学习及科研情况,结合专业成绩,确认其具体流向,包括硕博连读、继续攻读硕士学位以及退学等。七•培养方式采取以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式,在入学后一个月内,研究牛应在导师指导下制定研究牛培养计划。导师全血关心研究牛的政治思想、业务学习和身心健康,在课程学习和学位论文等多种培养形式过程中,培养学生获取知识、更新知识、创新知识的能力,着重培养其科研方而的独立工

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