高考历史一轮总复习当今世界政治格局的多极化趋势课时跟踪检测

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1、课时跟踪检测（十二）当今世界政治格局的多极化趋势（时间：45分钟满分：100分）说明：标“★”题有…定难度，请同学们慎思慎做，教师重点选讲一、选择题（每小题5分，共60分）1.右图是一•幅斯人林愤怒地凝视着“烟杆”的漫画。该漫画反映出（）A.美苏走向冷战对峙B.美苏两极格局最终形成0.美对苏进行和平演变D.苏对美实施战争反击★2.（2014•八公山期屮）“其目的不是同共产主义作斗争，而是同经济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼，现在俄国共产主义疋要钻这个空了。”以上敘述说明了（）A.美苏两极格局正式形成B.美国要恢复西欧经济以遏制苏联C.多极化趋势出现D.美苏开

2、始由对■抗走向对'话3.“伴随着朝鲜战场烽烟四起，成吉思汗的好战形彖重新在美国人脑海中浮起，中国被视为莫斯科的'傀儡’和忘恩负义的'侵略者’。中国在美国的形彖也进入了一个新的历史时期。”下列不属于这一时期美国人的中国观形成背景的是（）A.中国外交“一边倒”B.世界出现多极化趋势C.抗美援朝保家卫国D.“扶蒋反共”政策失败4.1955年丘吉尔指出：“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存，而口也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。”他断言：“通过一个极具讽刺意味的过程，我们完全有可能达到这样一个历史阶段，安全成为恐怖的健壮的孩子。”其观点核心是（）A.核均势使世界相対和平B

3、.应该尽力缓和美苏关系0.核武器使美苏对抗升级D.英国应该人力发展核武器3.（2014•谢家集质量检测）“我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再牛，促进政治社会的结构容纳白由制度存在。”这是哪一政策的宣传（）A.杜鲁门主义B.成立北约组织A.马歇尔计划D.发动朝鲜战争4.1964年，法国在西方阵营中率先同中国建立大使级外交关系:1966年3刀，法国正式退出北约军事一体化机构，并要求美军和北约欧洲盟军最高司令部撤离法国；1966年6月，戴高乐访苏时提出“从人西洋到乌拉尔”的“大欧洲”设想。这表明（）A.美国在争霸中处于守势B.欧共体力量

4、的壮大C.中苏关系日益恶化D.法国丿J图突破两极格局★7.（2014•广东湛江一模）这是一位中国女生2009年在德国学习期间的一封家书（部分）：造成柏林成为“多中心的城市”的历史原因是（）由于历史原因，东西柏林各自有自己的中心——在北京上理论课吋，西本哈尔教授就曾以“多屮心的城市”来介绍柏林。虽然柏林墙倒塌20年了，但包括教授在内的许多西柏林老居民没有特殊情况都不会去东柏林……A.徳国国内民族矛盾激化B.美国和苏联的相互对抗C.世界多极化趋势的加强D.美国马歇尔计划的推行8.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“第二次世界大战结束后仅仅25年，一个崭新的世界政治格局开始岀现。在战后头几年屮十分盛

5、行的世界力量的两极分化已经消失。”这种状况产生的原因不包括（）A・欧共体崛起B.FI本经济迅速发展C.美苏两国在政治、经济等领域的矛盾趋向缓和D.发展小国家作为政治力量登上国际政治舞台9.某课题的中心词是“杜鲁门主义”“欧洲一体化”“FI本崛起”“屮国振兴”“苏联解体”。由此推断，该课题的中心内容最有可能是（）A.从美苏争霸到美国霸主地位的动摇B.从经济区域集团化到全球经济一体化A.从两极格局到壯界多极化格局的形成B.从两极格局的形成到两极格局的瓦解8.二战后存在两种比较突出的现象，一是各类经济组织（如欧盟、亚太经合组织等）举行与经济有关的峰会（如G20峰会）大大增加，二是军事冲突此起彼伏（如

6、伊拉克战争、利比亚战争等）。对此现象理解最准确的是（）A.经济区域化成为世界经济发展主流B.强权政治威胁世界和平C.一超多强格局遭受巨大挑战D.和平与动荡并存成为当今1比界形势的特点★11.1991年，（美国总统）布什指出：美国要“按照H己的价值观和理想建立一种新的国际体系……使我们的理想不但能工根，而且能开花结果”。他的“理想”是（）A.努力推进多极化格局的建立B.实现国际社会的公平正义C.建立美国主导下的单极世界D.完成对社会主义国家和平演变12.美国总统奥巴马曾说：“……中国却没等待,实施经济改革。徳国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步，也不想成为次耍国家。”这表明（）A.—超多强的

7、格局被打破B.美国已沦为次要国家C.新的国际格局已经确立D.多极化趋势正在加强二、非选择题（第13题20分，第14题20分，共40分）13.阅读下列材料，回答问题。材料一当19世纪美国开始工业化的时候:它是踏上了一条大不列颠早已指明的道路。——美国科技史学家内森・罗森堡《技术与美国经济的增长》欧化所涉及的不仅仅是政治统治或文化渗透。它还包括实际的生物取代即一个民族对另一民族的有形的取代……带着他们