物理《11.3密度》课件

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1、三密度人教版九年级物理第十一章《多彩的物质世界》如何辨别它们的成分呢？是金条还是镀铜铁条？是银制品还是不锈钢？探究一：体积相同的不同物质，它们的质量不同。质量相同的不同物质，它们的体积不同。用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块，它们的质量相同吗？关于称量的结果，你受到了什么启示，能提出什么问题？结论：一、物质的质量与体积的关系探究二：结论：同种物质的质量和体积成正比，且比值恒定。不同物质的质量和体积之间的比值是不同的。因此，这个比值反映了物质的一种特性。在物理学中，用“密度”这个物理量来表示物理的这种特性。取大小不同的若干铝块，分别用天平

2、测出它们的质量，用直尺测出边长后计算出它们的体积。列出表来，然后以体积V为横坐标，以质量m为纵坐标，在方格纸上描点，再把这些点连起来。符号的意义:ρ——密度m——质量v——体积二、密度1、概念：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。★密度是物质的一种特性，同种物质的密度是相同的,不同物质的密度一般不同。2、公式：质量体积密度=mvρ=3、单位：(1)当质量的单位取千克（kg）、体积的单位取立方米（m3）时，密度的单位为千克每立方米(kg/m3)。(2)当质量的单位取克（g）、体积的单位取立方厘米（cm3）时，密度的单位为克每立方厘米(

3、g/cm3)。质量m:体积v:密度ρ:g/cm3gcm3kg/m3kgm3单位换算：练习：(1)7.9×103㎏/m3=g/cm3(2)2.7g/cm3=㎏/m37.92.7×1031×10－3kg1×103kg/m31g/cm3=1g1cm3=1×10－6m3=1×103kg1×103kg/m3=1g/cm31×106cm3=1m3=1×106g你能解释出它们的物理意义吗？水的密度：1.0×103kg/m3(1g/cm3)铝的密度：2.7g/cm3(2.7×103kg/m3)物理意义：每立方米水的质量是1.0×103kg，(每立方厘米水

4、的质量是1.0g)；每立方厘米铝的质量是2.7g，(每立方米铝的质量是2.7×103kg)。想一想：4、推导公式：密度公式：求质量：m=ρv求体积：注意：公式中各物理量的单位要对应。ρ=vmv=mρ质量m:体积v:密度ρ:g/cm3gcm3kg/m3kgm3解：铝的质量m=0.675t=675kg铝的体积V=250dm3=0.25m3铝的密度三、密度的应用一块铝，它的质量是0.675t，体积是250dm3，求铝的密度．例题：675kg0.25m3Vρ===2.7×103kg/m3m练习今有一体积为150cm3的铝质球，称得其质量为324g

5、，已知铝的密度为ρ铝=2.7g/cm3，试判断此球是实心的还是空心的？若是空心的，那么空心部分体积有多大？若在空心部分注满水银，则总质量有多大？例题矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m，宽2.9m，厚1m，上面刻着“人民英雄永垂不朽”，它的质量有多大？解：碑心石的体积V=abc=14.7m×2.9m×1m=42.6m3碑心石的质量m=ρV=2.8×103kg/m3×42.6m3=119×103kg=119t练习1有一长方体游泳池（池底是水平的），长25m,宽1

6、2m，水深1.3m.（1）求游泳池中水的质量；（2）若当地的水价为1.8元/吨，则每更换一池水需要花多少元？练习2：五一黄金周，正正和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度，于是用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量为14.8g。（1）请你帮正正算出这种材料的密度是多少？（2）若测得整个茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积多大?解：(1)根据题意，壶盖的体积应该等于它所排开的水的体积V盖=V水===14.8cm3壶盖的密度

7、ρ===3g/cm3(2)该茶壶所用材料的体积V===53cm3m水ρ水14.8g1g/cm344.4g14.8cm3mVmρ159g3g/cm3小结：1、概念：单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度,密度用字母ρ表示。2、公式：3、单位：千克/米3（kg/m3）克/厘米3(g/cm3)1g/cm3=1×103kg/m34、物理意义：1m3的水的质量为1×103kg。或1cm3水的质量为1g。推导公式：m=ρvv=m/ρ课堂巩固：1、密度公式的理解（）A同种物质，它的密度与它的质量成正比,与它的体积成反比B把铁压成铁片，它的密度就变小了

8、C一种固体和一种液体，它们的质量相等,体积相等，则它们的密度也相等D质量相等的同种物质，密度大的体积也大2、一块冰全化成水后，水的质量，体积，密度。C不变变小变大3、 探究物体的质量与体积的关