全区“两学一做”学习教育专题党课发言稿与全区“两学一做”学习教育动员大会讲话稿合集

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1、全区“两学一做”学习教育专题党课发言稿与全区“两学一做”学习教育动员大会讲话稿合集全区“两学一做”学习教育专题党课发言稿全区“两学一做”学习教育专题党课发言稿关于“格局”，党员干部的格局事关党和国家事业发展的全局。全区党员干部必须要涵养与XX发展目标、发展阶段相匹配的大格局。要“跳出XX看XX”，深刻认识XX建设宜居幸福创新型国际城市核心区的基础和优势，着力克服思想认识上存在的问题，自觉站在全市发展大局谋划推动XX的发展。要围绕“一二三四五六"目标体系，努力培育与核心区建设相适应的现代产业体系和城市功能品

2、质，不断提升城市治理现代化水平，实现各项工作的好开局、好布局、好结局，推动XX实现新的跨越式发展。关于“境界”，党员干部要有广博的才气，要坚持学、深入学、系统学，加强对党的先进理论和现代科学文化知识的学习，不断提升党性修养和综合素质；要有广阔的胸怀，做到容人和容事相统一，增进班子和部门内部团结，最大程度调动起工作团队的积极性；要有创新的思维，全力推动体制创新、制度创新、管理创新和技术创新等“全方位创新”，依靠创新破解难题、补齐短板，提升发展水平；要有昂扬的斗志，勇于担负起解决城区转型突出问题的重任，在实践

3、中培养和锻炼攻坚克难的能力水平；要有平和的心态，始终保持正确的价值追求、精神状态和工作境界，在推动发展、改善民生等方面贡献更多的担当与作为。关于“操守”，关键时刻、利害面前最能检验党员干部的操守。全区党员干部特别是领导干部要勇于担当、积极作为，狠抓“责任落地”，以“标准化”提升工作水平，做到从强烈的使命担当中见操守；要始终保持廉洁自律的底线，时刻自重、自省、自警、自励，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，努力营造风清气正、干事创业的良好政治生态，做到从深沉的廉洁自律中见操守；要聚焦群众最关心、最直接

4、、最迫切的问题，及时回应好群众的诉求，努力让群众感受到XX的热度和温度，做到从厚重的民生情怀中见操守；要实干担当、激情创业，出实招、干实事、求实效，做到从蓬勃的精神状态中见操守。全区各级党员领导干部要认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强“四个意识”，践行“四个合格”要求，严守格局、境界和操守，坚决完成区第二次党代会确定的各项目标任务，以建设宜居幸福创新型国际城市核心区的实际行动迎接党的十九大胜利召开。全区“两学一做”学习教育动员大会讲话稿1=1全区“两学一做”学习教育动员大会讲话稿刚

5、才，XX书记就贯彻落实习近平总书记重要指示精神和中央、市委部署要求，开展好全区“两学一做”学习教育进行了动员部署。XX书记的重要讲话，从全面从严治党的战略髙度和渝中发展面临的形势任务，深刻阐明了开展学习教育的重大意义，系统阐述了学习教育的目标任务要求，强调要把握特点和规律，抓住重点和关键，紧密联系实际，强化问题导向，加强组织领导，确保学习教育取得实效。XX书记的讲话内涵丰富、要求明确，具有很强的指导性、针对性，我们一定要深入学习领会，不折不扣抓好落实。下面，我结合学习贯彻XX书记讲话精神，对认真落实中央和

6、市委、区委“两学一做”学习教育实施方案，着力抓好全区学习教育工作讲几点意见。一、要端正态度，进一步增强搞好“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。邓小平同志曾指出，“我们这个党如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量！”这次“两学一做”学习教育，就是要着眼于“做合格党员”这个基本目标，通过“学党章党规，学系列讲话”，把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来，推动全面从严治党向基层延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。我们一定要坚持从政治和全局的高度，正确认识开展学习教育的重大意义。在

7、这个过程中，要注意防止和克服三种不良倾向。第一，要防止“懈怠厌倦”o党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，集中解决了一大批“四风”问题和群众反映强烈的突出问题，从严管党治党成为新常态，党风政风呈现新气象，得到了广大党员干部群众的拥护和认可。思想教育必须长抓不懈，全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重大举措。全区各级党组织和党员一定要坚决克服松口气、歇歇脚的思想，坚决

8、克服厌战心理、懈怠情绪，切实把思想和行动统一到中央的要求上来，不断增强思想自觉和行动自觉，坚决以严肃认真的态度参与到学习教育中来。第二，要防止“惯性思维”。“两学一做”学习教育与“三严三实”专题教育类似，都是推动党内教育从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，不是一次活动。要注意防止习惯性地认为“两学一做”学习教育又是一次专题教育活动，认为既然是开展活动，那就要分为若干个阶段，每个阶段又有若干个环节，每个环节又有若干项具体步骤