学校教师德育工作总结范文

《学校教师德育工作总结范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校教师德育工作总结范文　　　　我校在努力提高教学质量的同时更高度重视学校的德育教育工作努力形成自己的特色　　　　一、建立健全组织网络狠抓德育队伍建设　　　　为了有效地挖掘和整合学校德育工作力量形成全员育人的“大德育”体系在学校内部我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组把政教处、团委、年级组、班主任、生活辅导员等力量整合于领导小组中并明确内部成员分工使他们人人有事、有权、有责同时借助社会力量充分利用“警校共建”和“村校共建”的有效载体把“校长室——政教处——班主任——学生——家长”这一德育管理链和“学校——家庭——社会”三方

2、力量有机结合形成了德育教育的发散网络　　　　二、变少数教师参与为全员参与完善各项规章制度努力细化德育教育的过程　　　　以往我校一直把教学放在各项工作首位教学是各项工作的重中之重因此部分教师狠抓教学质量而放松了对学生思想转化教育有时甚至认为德育教育是“空对空”没什么作用德育教育的重担只落在政教处和班主任身上扭转教师思想认识树立全员意识是摆在我校德育教育门前的一道坎　　　　通过召开全校教师大会学习新课程标准学习上级教育部门有关文件结合最近几年学校实际全体教师统一了思想深刻认识到单靠少数教师是完不成德育教育这一重任的必须大家同心同德

3、如今我校教师人人行动起来以昂扬的斗志积极投身于德育教育　　　　在统一全校教师的思想后由政教处牵头完善各项规章制度如：《学生一日常规》、《学生请假制度》、《住校生管理制度》等这些制度的建立健全有助于学生有章可循有助于教师有针对性开展工作　　　　德育教育最难坚持就是如何在日常中开展看似琐碎的一些工作落实到具体就是如何细化德育教育在这点上我们采取了下列措施：　　　　1.德育教育活动有计划有记录有总结　　　　无论是班主任还是任课教师在活动前都要制定计划在活动过程中要有详细的记录以备查询活动结束后有总结以便指导下一次活动《班主任找学生谈

4、话记录》、《学困生辅导记录》、《心理健康咨询记录》等记录册记录详细、具体能从中发现一些问题找出解决问题的方案　　　　2.在细微处体现德育教育的人文关怀　　　　德育教育不能“假、大、空”而要“真、细、实”无论是在寒冬还是酷暑我校值班室始终由党员、中层干部轮流值班遇到学生突发疾病教师总是随叫随到有时还在深更半夜护送学生上医院这点点滴滴无不体现了教师对学生的关怀　　　　三、尊重学生人格尊严创新德育教育方式　　　　传统德育教育教育手段单一缺乏生动性和新颖性学生普遍不感兴趣加之在教育过程中教师面对那些“屡教不改”、“冥顽不化”的学生难免

5、会气上心头来几句冷嘲热讽这样只能伤害学生人格尊严激化师生矛盾所以我们在日常的德育教育过程中不断吸取其他学校的经验形成自己的一些特色具体表现在：　　　　1.构建平等、民主、和谐的师生观努力营造和谐融洽的师生情感　　　　通过组织全校教师学习《义务教育法》、《未成年人保护法》并结合新课程开展实际以教研组为单位展开大讨论广大教师深刻认识到自己思想认识的片面性和局限性认识到自己的教育理念远远没有达到新课程的要求于是一个旨在改进师生紧张对立关系建立和谐融洽的新型师生情感的想法诞生了并很快付诸实践在这个活动中我校教师切切实实的放下架子走近学

6、生走进学生的内心努力收起自己以往那种“恨铁不成钢”的心理有一位教育家曾说过“爱自己的孩子是人爱别人的孩子是神”的确爱别人的孩子不容易但我校教师努力迈出了第一步大家以实际行动来响应学校的号召每一位任课教师联系班级中的一位“问题”学生常年累月、深入细致地开展学生的思想教育