学校第一学期教师德育工作总结范文

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1、学校第一学期教师德育工作总结范文　　　　时光匆匆一个学期即将结束在这段边工作边学习的日子里我踏踏实实认认真真的工作在这里我对201x——201x学年度第一学期德育工作做如下总结　　　　一、抓好常规管理工作　　　　良好的习惯依靠教育文明的行为更需要培养小学生如同嫩嫩的幼苗需要园丁精心的呵护和煦的阳光、温润的空气、甘甜的雨露……是他们在良好环境下成长的必需从点滴入手从细微处见精神抓常规抓学生文明行为规范　　　　新接的一年级常规仍处在养成阶段为此我下了不少功夫坐时把身子摆正挺胸抬头目视前方；举手时用右手五指并拢；回答问题时声音洪亮不站直不发言；拿书时用双手把书立直；写字时首先摆好

2、写字姿势——一拳、一尺、一寸做“挺胸抬头的大公鸡”不做“弯腰驼背的小虾米”；吃饭前先洗手打饭时守秩序吃饭时不讲话；站队时快静齐；做操时严肃认真用力；在学校见到老师主动问好做懂礼貌的好孩子；楼道中慢步轻声靠右行；校园中看到纸屑要弯腰捡起做环保小卫士；家中多帮爸爸妈妈做些力所能及的事情……点点滴滴很琐碎　　　　在常规方面我配合大队部工作每天利用晨检对全体学生进行教育；对一些顽皮的学生所犯的错误我会紧抓不放对他们进行严厉的批评和耐心的教育；对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们当然由于学生年龄小好的行为习惯不能长久保持“冷热病”重这就需要我们老师给他们做正

3、确的引导特别是班主任老师因为班主任这一职责的德育功能和工作效应是旁人替代不了的许多细致入微的事情要靠大家去做平时我随手捡起地上的纸屑随手关掉滴水的龙头随手关上忘关的门窗……毕竟身教重于言教虽然收效甚微但我绝不灰心我会尽可能地把工作做细、做实、做活对于工作中出现的问题我能积极的用自己的方法处理好对于学校领导下达的任务我会认真去完成一点一滴中渗透德育从坐、立、行、说话等方面培养孩子良好的行为习惯孩子的成长是健　　　　一学期以来我在康的！　　　　二、通过对学生进行队前教育使学生知道了红领巾、国旗、国歌方面的知识学生更加积极上进知道了要好好学习珍惜学习生活争取早日入队　　　　通过跳

4、绳练习同学们更加懂得了身为集体中的一员要时时处处为集体争光热爱班集体在集体中努力做到最好　　　　通过表扬生活中的好人好事激励孩子们在生活中关掉滴水的龙头、捡起地上的纸屑在生活中以队员的标准要求自己　　　　通过课文中有教育意义的文章进行教育如《老山羊当医生》教育学生要与小朋友和睦相处；《爷爷和小树》教育学生要懂得感恩　　　　三、做好班级管理工作　　　　1、培养小干部协助教师工作　　　　我从一点一滴教起渐渐的让学生大胆的尝试参与班级管理现在班级管理有条不紊小干部领读组长收作业卫生委员检查卫生等每个小干部在工作中锻炼能力参与班集体建设　　　　2、抓好后进生教育工作　　　　班级的后

5、进生成绩上去了班里的成绩就上去了因此做好他们的教育工作十分重要我利用课上、课下的时间给他们补习同时还让好孩子帮助他们平时与家长的联系也是必不可少的除电话、信件的联系外每个孩子都有一个家长联系本家长及时了解学生在校状况老师和家长及时沟通他们的进步比较显著　　　　3、创建良好班风培养学生竞争意识　　　　要创建良好的班风一定要有明确的教育目标学生的主要任务是学习我国的教育方针是让学生在“德、智、体、美、劳”五个方面都得到发展因此必须根据班级的具体情况制定班级及个人的奋斗目标从而形成前进的动力　　　　为此我在班级设计了评比栏根据学生每节课、每天、每周的表现进行评比学生在课堂上积极发

6、言可以评选发言之星；学生朗读特别出色可以评选朗读之星；学生坐姿特别端正可以评选坐姿之星……使不同学生找到自己的闪光点每个人都做文明的人用自己的行动争取星星使苹果树上的粉苹果慢慢变红同时配合学校大队部工作在常规上严格要求学生并进行集体荣誉感的教育通过学生自身、小组、班级、学校、老师的多层管理培养学生竞争意识使学生体验成功的快乐　　　　四、强化自我教育　　　　“好孩子是表扬出来的”低年级的孩子尤其如此老师的正面教育使他们向着积极的方向发展老师及时的表扬奖励“小苹果”争当“小标兵”表现好的同学越来越多达到了自我教育的效果　　　　开展学生自我教育核心是抓养成教育不要空洞说教要寓理于

7、教育教学活动中进行　　　　小学生有自以为是的特点有点小事就喜欢告诉老师因此告状的现象时有发生我及时引导“老师xx在楼道里跑”“老师xx没完成作业”“老师xx打xx”遇到这种情况我会问告状的孩子“你认为他做的对”“你认为应该怎样做呢”“那你去教育教育他吧”　　　　五、树立为学生服务的意识处处为学生着想　　　　我希望学生进班就有回家的感觉于是在班级的布置上下了一番功夫　　　　班里窗台上摆放了漂亮的花朵墙壁上奥运五环的“心连心”孩子们美术课的作业玻璃上可爱小动物的贴纸班里充满了温馨活泼的氛围在桌椅的摆放上为了保护学生视力