优秀后勤副园长述职报告

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1、优秀后勤副园长述职报告我按照单位班子成员分工，任副园长、工会主席、行政后勤党支部书记和党总支组织委员。一年來，在教育厅领导、单位班了主要成员的指导下和全体教职工的支持、配合下，依照《河南省实验幼儿园2014年度后勤工作管理责任

2、=

3、标》，安全、顺利、圆满地完成了本年度各项工作和上级交给的各项临时性任务。下边将2014年个人工作情况重点汇报如下，不对Z处敬请各位领导和同事批评指正。主要从以下六个方面汇报：一、总体工作要点2014年，我的总体工作要点：一是紧紧围绕我单位稳步快速发展的工作中心，以科学发展观统领后勤工作全局，积极主动当好园长、书记的助手，白觉

4、接受群众的监督，严格遵守党风嫌政建设责任的有关条款;二是继续抓好后勤提出的“四创--确保”（即：以创建“节约型校园”、“和谐校园”、“平安校园”、“人文校园”和确保我单位“绿色校园”的荣誉）的工作目标，带领后勤班子一道精诚团结、密切合作，始终坚持服务第一、安全第一的后勤工作原则，不断强化后勤内部层次管理、环节管理、制度管理、人文管理;不断提高后勤队伍的服务水平和服务质最;不断提高办园效益，改善办学条件，增强保障能力。以求真务实的态度，抓管理、抓制度、稳人心、稳局面、求质量、求实效，发扬“求真、务实、高效、优质”的工作作风;三是继续坚持：计划到位、落实到

5、位、检查到位、背记到位，把各项工作落到实处。以越有效越好、越简单越好、越省事越好、越省钱越好的幼儿园后勤管理原则，带领后勤人克服困难，积极努力，给全体师生营造出了安全优美的小氛围、大环境,圆满完成了后勤制定的学年、刀、周各项工作计划和上级领导交给的各项临时性工作任务；四是带领新一届工会班了成员，积极努力探索工会服务工作，坚持以民为木，为民服务，为民排忧解难的工作原则，达到了工作实、效率高、人心稳、作风硬，収得了一定的成绩。二、积极推进学习型后勤，坚持制度管理做为一名省实验幼儿园后勤主要责任人，我始终把安全、服务、保障当做我的工作之木、行动之源;始终保持

6、清醒的政治头脑，不断学习党建知识，增强自身政治修养，在政治上、行动上、思想上同党屮央保持高度一致;始终坚持积极向上的工作作风，团结同志、服从组织、兢兢业业、任劳任怨;始终坚持后勤工作从抓制度、抓政治与业务学习和抓后勤管理贯串为一个主题，作为后勤管理的主线;始终坚持把搞好为民服务，关心职工生活，关注职工健康作为工会工作的基木原则，使后勤管理和工会工作逐步迈向正规化、制度化、程序化，人人提高了示勤团队、工会组织的凝聚力和服务意识，提升了后勤和工会的影响力。（一）积极推进学习型后勤：继续把开展后勤政治学习、业务学习作为推动后勤人统一思想、统一认识、爱岗敬业的

7、灵魂，做到：一是坚持督促检查后勤各班、组职工周五下午的业务、政治和制度学习，讣后勤职工了解形势、熟知新的后勤管理制度;二是积极组织行政后勤基层党支部全体党员，按支部学习活动计划开展各项学习与活动，使党员起到了以点带面作用;三是组织木支部全体党员在上半年学习《党章》、《十七人文件汇编》和屮央有关领导“论科学发展观”的基础上，下半年乂重点学习了《中国共产党第I•七届中央委员会第五次全体会议文件汇编》和《划清“四个重大界限”学习读本》的有关内容;四是抓好支部“三会一课”制，有计划的安排好支部学习、活动和党员的口学内容：五是组织支部全体党员和积极分了赴革命老区

8、桐柏，以“加强理想信念教育，践行社会主义核心价值体系”为主体的学习考察活动，并在革命圣地召开支部党员大会发展新党员；六是多次组织行政后勤党支部全体党员和职工利用假日参加义务劳动;七是纟R织后勤全体职工开展了由：理论考试、技能比赛、实际操练三部分组成的后勤业务技能竞赛活动，为大家创设了一个业务交流、思想沟通空间。学习是一种悖理手段，通过学习，净化了人的思想，营造出了一个互帮、互学、遵纪守法的工作氛围，为创建“和谐校园”夯实基础，做到了更好地把后勤人思想统一在“幼儿园是我家,争为我家做贡献”目标上来。（二）健全制度体系，抓好制度落实：制度是一种管理上不可缺

9、少的重要手段，没有可行的制度,管理就会一盘散沙，制度是为人多数人服务的先行者。多年来，我的管理就是健全各种制度，用“制度”和“理念”管理，不是靠个人魅力和盯人管理。在执行制度上首先自己身体力行，继续做到八个坚持：如：一是坚持每周一上午，亲口带领后勤班子成员到各教学班检查、巡视维修和服务情况,及时解决在检查中发现和各班反映的问题;二是坚持每年、月底组织后勤中层调研和制定下年度、月工作计划;三是坚持每周五督促总务处主任研究制定下周工作计划和检杳本周工作完成情况;四是坚持带领后勤中层和安全负责人每周三对总园进行环境卫生和安全人检查、每月一至二次对五所分园进行

10、安全检杳，对发现安全隐患及时督促整改;五是坚持每月带领后勤主任（包括分园主任）到市场考查菜价，