人教版六年级第三单元作文习作指导例文三则

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1、给学校的一封信尊敬的校长：您好！六年的小学生活转眼过去了。我在这个美丽的学校里度过了六年的快乐时光。在这六年里，有欢乐，有辛酸，还有泪水。回顾这六年的点点滴滴，都是我终生难忘。学校的老师们，工作兢兢业业，对每一位学生都认真负责。使我们每一位同学都感到温暖。在此，请允许我给学校提出不成熟的建议：加强爱国教育。1、每一位同学都当升旗手。我们学校的每一位同学都有一颗爱国之心，每一位同学都有自己的尊严。现在让我们六年级的每个同学都当一次升旗手，时间显然不够了。如果这样推算，扣除寒暑假，开学期间一年大约有40个星期一，六年就是24

2、0个升旗仪式，如果按每个学校1500名计算，每次升旗由五名或六名升旗手即可。这样，完全可以让每个学生在六年的就读期间升一次国旗。2、加强素质教育。素质教育也是爱国的一个体现。欧洲的一个宾馆里，专门为中国人圈出一块地方，不许中国人越雷池一步，言外之意就是中国人素质差，他们怕中国人弄脏了地方；日本的一个厕所里，没有用英文书写便后请冲厕所，而是用中文写着“便后请冲厕所S五一黄金周过后，天安门广场上有数不清的垃圾纸屑，还有口香糖的“足迹S十一黄金周期间，在内蒙古的一个风景区里，许多韩国人为我们中国人捡垃圾，他们从小就树立起了保护

3、环境的意识，周有垃圾纸屑都会自觉的捡起。而我们的同学呢？连是谁的垃圾谁来捡都要争执一大会,是谁的垃圾不一样吗？我们为什么就不能自觉地捡起呢？这说明了什么？不更加说明了外国人觉得我们中国人的素质不好，这样同样影响自己国家的形象。所以，我们学校每一位同学，在公共场所中，都要注意自己的素质，必须要让外国人觉得：中国人的精神让我们佩服！3、打开电视看新闻。我们的同学在电脑和电视面前就忍不住去看自己喜欢的节目，忍不住去玩游戏。现在还有多少中国的学生关心新闻呢？“3・14”藏独事件谁知道？-3.22-台湾公投谁知道？美国人帮助台湾独

4、立谁知道？我们的国家在面临着多少的压力，我们的同学中又有谁知道？我们的同学们的爱国意识太少太少了。所以我建议，我们学校的电视，也要充分的利用起来。在第四节课或者在副科上课期间，可以打开电视，看一下新闻，让我们的每一位同学都知道我们长大后背负的责任啊！这就是我提出的不成熟的建议，这也算是为我的母校作出一份贡献！给老师的一封信敬爱的*老师：新年好!*老师，您是一个麻辣老师，让我们既喜欢又讨厌。*老师，您上的语文课十分风趣，经常逗我们开心，有时还讲一些小故事,这令我渐渐喜欢上了语文课。虽然您有时讲作业会大发雷霆，但是我们也渐渐

5、地接受了。*老师，其实您也很善解人意，就比如上次圣诞节：徐畅准备开一个圣诞party,但是又怕您不同意，于是就呼吁全班签字，想人多力量大，更容易说服您。当我们已经准备充分，就差您说同意两个字。我们向您汇报，请求同意，没想到您就毫不犹豫地答应了，这给我们一个意外的惊喜。从那天开始，我们就渐渐地认为您是一个善解人意的老师。说了您这么多的优点，我也斗胆向您提一些建议，千万千万别批评我呦。给校长的一封信尊敬的校长：您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校

6、注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，您却忽略了四楼的重要场所图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道31、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2

7、、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味;2、让两人担当“图书管理员匕已防撕书、偷书现象发生;3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多

8、多原谅。