代班工作总结

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1、2010届音乐学2班代班工作总结2008级音乐学2班李颜曦刚进大学的时候就给白己定了3个日标。一、进入学生会，二、当代理班主任，三、入党。在10年9月份，我很高兴完成了我的笫二个目标，担任了2010届音乐学2班的代班,与我一同代领这个班学牛的还2008级音学1班的杨绍军同学，我跟人一的学主们都亲切的叫他“老杨”。回顾这一年的代班生活，想说的实在是太多太多了。那些美好的经历将成为我这一辈了最美好的冋忆。在即将离开学校的日子中，有很多学生会的干部和将来也想担任代班的学弟学妹们都希望我跟我老杨能多说一些代班的经验，那我就简单的说儿点我的经验吧。现在我都还记得10届木二班的孩了们

2、刚进大学时稚嫩、兴奋、又不知所扌音的样了。那时候的他们对这个陌生的环境向往而又害怕。很多的孩了都是第一次离开父母，离开家——那温暖的港湾。此时此刻的他们，我想城需要的就是关心！当时我和老杨都是干劲十足，氏项不一样，分工自然就明确下来了。老杨是男生，又是08级本1班的班长，对于班上琐碎的事情和学习方法都很有一套。而我是女生，心思比较细腻，是院上学生会和班级的干部，対于大一孩了平时的生活、思想交流和组织文化活动这一块就参与的比较多。我想，这种合理的分工，为我们将来的工作的良好开展打下了一定的基础。第二，我们两个代班都有一个共同的目标：全心全意，代好我们这个班！所以我们会经常在

3、班会上，或者私下的交谈中，告诉孩子们我们的学习经验，为人处世的经验，生活中的小窍门等等。只要是有利于这些孩子，再苦再累都是值得！第三，平等对待班里每一个学生。不管是一个活泼开朗的学生还是一个内向少言的学生。其实从内心来讲，都是渴望能得到别人认可的。虽然我们两个代班还只是大三的学生，还算不上真正意义上的老师，但是看得出来，他们希望得到我们的认可。所以不论是谁，做的对的，我们会积极在班中给予表扬，我们通常采取的方式是：物质奖励或者加分奖励。做的不好的事情，及时给予批评，并要求立即改正，人非圣贤，孰能无过。只要是能改正错谋的孩了，我们都是给予认可的。对于这一套奖惩措施,在另一方

4、面來说也是一种学习动力，班里的学生还是给予一致的认可。第四，民主管理很重要。不要无形中给了大一•的学生压力。我知道有些大二、大三的学牛仗着H己在学校有一定的时日了，就白以为是，其至白己的事情不做，推给人一•的学住。作为一名代班，最要谨记的就是这一点。谨记：己所不欲，勿施于人。不能强加白己的意愿在初入大学的学生身上，一定要做到：民主！大一才入校的他们也许対于这个环境还不熟悉,但是他们也是有一定思想见解的，可以给予他们建议，但不可口己说一不二，随意的干预大一班上的事情。否则就算当时强迫照做了，但是对于这些相对个性较强的9()示的学生来说是不会服气的，H后可能会带來很多管理上的

5、麻烦。笫五，看人要准。一个班级优秀少否，班委的选择上十分重要。在刚进校的吋候，学生之间都没有了解，所以班委是山代班指定的。所以要根据他、她平时的表现情况，优先选择。我相信：一个做事踏实，时间观念强，责任感强，乐于助人的人日后绝对是代班的得力帮手。LI后一定会成为班级的领头羊。第六，作为--名代班，一定要更加严格要求白己，用事实说话，言传身教。否则说话不具说服力。一定要答应的事情尽力做到，努力学习，认真完成每一项任务，积极参加学校组织的活动，用实践和理论知识丰富自己、完善自我。第七，多多参M大i学生的班级活动，与学生交流、沟通。不要让学生觉得有“代沟”。没有特殊情况，我跟老

6、杨每一次的大一班会都会准时出席，他们不会写黑板字，我会去帮忙办板报，老杨则会在班会上补充发言等等。每隔一段时间，我们会抽空与他们一同吃饭，期间了解班里学生的学习生活情况。每一次的班级聚餐我们也会参与其中。当然都是自费的。第八，“授Z以鱼，不如授Z以渔雹刚刚开始的时候，我跟老杨还不是很冇经验，班上的大小事情，我们都亲力亲为。以至于很氏一段时间中，我们自己的工作能力锻炼出来了，可大一的孩子什么都不会，我们也累得团团转。后来在其他人的告知下，我们改进了这一点,我们迟早会离开这个班，帮他们把事情都做好，不如告诉他们做事情的方法，虽然刚开始的时候，遇到的问题比较多，做起來可能会相当

7、复杂和麻烦，但经过一番四处碰壁，孩子们也慢慢能掌握和熟练，最后也能做得很好。所以不要想什么事情都口己做好了，这会让孩子有依赖感，而且到最后什么都不会。第九，大一的孩子首先是我们的朋友，然后是我们的师弟师妹，最后才是我们的学生。期间，还要多与辅导员老师沟通，毕竟我们也还是在校学生，还有很多的不足需要老师给予帮助和支持。最后一点我想说，网上有句话说的很好，我想借用过来：如果爱，请深爱！是的，作为一名的代班，我们很光荣，但同时我们应该清楚的认识到我们眉上的担了，这份责任是很匝的。在担任10届音乐二班的代班的这个过程中，我也有过彷徨，