中国传媒大学艺术系开设专业介

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1、中国传媒大学艺术系开设专业介绍2013年中国传媒大学开设专业开设专业：播咅与主持艺术，广播电视编导（文艺编导、综艺节目编导），戏剧影视导演,戏剧影视导演（剪辑艺术与技术方向），表演，影视摄彫与制作（电彫电视剧、图片摄影），彩视摄影与制作（照明艺术），戏剧影视文学，广播电视编导（电视编辑），音乐学，音乐学（声乐表演），录音艺术（音响工程、音响导演），戏剧影视美术设计，影视摄影与制作（电视摄影），视觉传达设计，数字媒体艺术（数字影视特效），数字媒体艺术（网络多媒体），动画，数字媒体艺术（游戏设计艺术）01播音为主持艺术本专业血向广播影视媒休及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言

2、文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播咅主持及新闻报道、专题播咅主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配咅及演播，以及播咅主持教洋与研究工作的复合型语言传播精英人才。本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播咅发声、播咅创作慕础、广播电视播咅主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节廿播音主持和综艺娱乐节H主持是人才培养的重点方向。本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可

3、以通过实践类课程参加广播电视节「I播音主持、社会演出、社会实践等活动。02广播电视编导（电视编辑方向）作为国家级特色专业，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节H的主创人员，塑造影响中国未來电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年,“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。木专业方向毕业生将主要从事电视节口编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。木专业方向学生在入

4、学吋通过英语选拔，可进入电视与新闻学院“国际化背景下传媒人才培养创新实验区”进行学习，忖标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。同时，为拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才，本专业学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程。木专业方向开设的主干课程有：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、屮外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。03广播电视编导（文艺编导、综艺节口编导方向）广播电视编导是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的相关专业方向

5、、也是屮国传媒人学最早设置的木科专业之一，现已成为学校的品牌。进入木专业方向的学生，在学习两年后，根据学习情况和个人志愿，将分为文艺编导和综艺节目编导两个方向，更加深入地、有针对性地进行专业课程的学习和实践训练。文艺编导方向本专业方向而向电视台、广播电台及其它影视制作机构，培养具备广播电视节口策划、编导创作专业知识与技能，具备较高理论修养和艺术鉴赏能力，能够从事广播电视艺术类节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、文艺节目主持人等方血工作的高级复合型人才。本专业方向的专业课程主要包括三大系列：一、编导语言与技艺;二、编导理论与艺术;三、编导创作实务。综艺节目编导方向综艺节目既是电视文艺

6、中重耍的节1=1类型，也是当前中国电视文艺节H创作牛产的热点，是全国各电视媒体增强其品牌竞争力的法宝。本专业方向在全国范I韦I内率先有针对性地为电视综艺节目培养具备策划、编导、制作能力，拥有国际视野，能够进行综艺节H模式研发、创意实现的高级复合型人才；为在国际电视节H平台上打造具有中国本土文化特色的综艺节口模式，提升中国综艺节忖的国际竞争力培养后备力量。本专业方向的专业课程主要包括：综艺节目史论、综艺节目类型与形态、综艺节目模型策划与研发、综艺编导元素以及综艺节目创作系列课程。进入木专业方向的学生，在学习两年后，通过公开选拔的方式，可进入设在我校的教育部传媒艺术人才培养模式创新实验区名师

7、工作室，进行个性化、特色化培养。04音乐学本专业下设音乐传播、音乐编辑、电子音乐制作等专业方向。在完成一年的课程学习后（声乐表演方向除外），根据个人专长和学习情况分方向培养，旨在培养既熟悉音乐、乂懂传媒技术的“传媒音乐人”复合型人才。咅乐传播方向本专业方向而向广播影视、网络新媒体、唱片咅像出版、演艺娱乐行业、文化传媒公司以及咅乐剧场、乐团管理等当代咅乐文化产业和人众传媒行业，培养兼具良好音乐素养、大众传媒技术以及音乐市场运作意识和能