《“班班通”环境下的教学策略研究》工作报告

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1、《“班班通”环境下的教学策略研究》工作报告一、研究的主要过程和活动1、木课题预计用两年完成：2011年5月2013年5月2、具体研究进程分为三个阶段:⑴、准备阶段：2011年5月——2011年7月成立课题组，确定课题并对研究的理论依据和具体实施的可行性进行论证；撰写课题申请•评审书，制定详细的课题研究实施方案；课题组成员学习提高班班通水平。此阶段课题组成员注意收集整理冇关理论和学习体会。(2)、实施阶段:2011年9月——2013年1月%1、2011年9月——2012年2月，确定实验研究对象，初步探索教学方法。%1、2012年3月一一2012年7月，完善新的教学策略，确定课堂教学模式

2、。%1、2012年9月——2013年1月，扩大实验成果，在全校形成独有特色。⑶、结题鉴定阶段：2013年2月——2014年5月召开课题组总结会，全面检查课题研究过程；分类整理、汇总课题研究资料,撰写课题研究结题报告；岀版研究成果，邀请专家结题鉴定。二、研究计划完成情况本课题研究主要以实践法和行动研究法为主,辅之以文献法，调查法等方法。研究步骤分准备阶段、实施阶段、总结阶段、推广阶段等四个阶段。自2011年5月起，已经过准备阶段；正进入实施阶段，2011年9月——2012年2月经过了尝试研究阶段，自2012年3月起至现正进行深入研究阶段的研究工作。现已取得了明显的效果，正在申请结题。三

3、、研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式等)主要研究人员按各阶段内容，正在有计划按步骤，冇条不紊地进行，课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等都无重大调整。四、成果的出版、发表情况、转载、采用、引用情况、成果的代表等。1、喻华堂老师2011年6月主持的课题《网络环境下的青少年思想品德教育》结题；2011年7月指导王文姐老师执教的《番茄太阳》获国家级二等奖；2011年6月撰写的论文《利用信息技术提高初中思想品德课的教学效果》获市一等奖2、邹一老师2012年3月被评为“全国优秀少先队辅导员”；3、尧晋龙老师2012年5月抚州市小学数学优质课竞赛三等

4、奖；2012年11月被评为江西省网络资源建设工程“优秀技术指导教师”；2012年10月指导洪承耀老师参加信息技术教学能力大赛获市一等奖；2012年6月制作的课件《能追上小明吗》获市一等奖；2013年9月《浅谈数学教师在课堂教学中止确使用数学语言》获市一等奖；2013年9月《浅谈数学课“圆”中渗透科学史》获市一等奖；2013年9月《一元一次不等式》课件获市一等奖；2013年9月《商的近似娄》课件获市一等奖；2013年9月中小学教育科研课题成果说课市一等奖；4、周宏标老师2011年11月获江西省第二届“赣教杯“小学数学教学能手竞赛特等奖；2011年11月参加抚州市小学数学教学能手比赛说课

5、、技能、笔试、优质课各个单项一等奖及综合一等奖第一名；2012年口制教貝•获市二等奖，并获“抚州市教貝•制作能手”称号；2012年11月被评为江西省网络资源建设工程“优秀执教教师”；2012年10月指导程云红老师参加小学数学优质课竞赛获市一等奖；2013年3月市教研室组织送课卜•乡活动中，示范课《认识圆》深受好评；4、万国平老师2011年9月撰写《浅析小学科学学习中学生学习兴趣的培养》获市二等奖5＞黄利云老师2011年5月抚州市小学语文优质课竞赛二等奖；2011年12月撰写的有效教学课例《送元二使安西》获市一等奖；2011年12月制作的教学课件《送元二使安西》获省二等奖；2011年1

6、2月制作的教学课件《忆江南》获省一等奖2011年12月制作的教学课件《观潮》获省一等奖；2012年3月所任教的六（5）班“三人行”中队被评为2011年度“全国优秀少先队集体”;2012年11月被评为江西省网络资源建设工程“优秀执教教师”